Violence Combat 14 18

« clans ». Il va se former petit à petit ce qu’on appelle « le jeu des alliances » : Lorsque l’Autriche-Hongrie attaque la Serbie (28 juillet 1914). Cependant, cette dernière est protégée par la Russie. La Russie prépare donc ses troupes pour partir au combat sauf que entre- temps l’Allemagne se méfie de la Russie et décide donc de prendre les devants : elle attaque la Russie pour défendre son allié(l’Autriche-Hongrie), elle lance l’assaut le 1e aout 1914. Il en va donc de même pour la France qui rassemble

tranchées, les hommes se retrouvent sous le feu. 2. Le personnage principal Il n’y a pas de portrait physique du personnage principal qui est le narrateur. Cependant, comme c’est un poilu, nous pouvons dire qu’il est habillé en soldat de la guerre 14-18, qu’il est sale même s’il essaye d’être propre en se lavant les cheveux avec du vin, et qu’il y a beaucoup de chance qu’il ait une barbe et une moustache car les soldats ne pouvaient pas se raser. Par des sous-entendus, on peut dire que ce n’est pas

maison des gueules cassées » de Moussy-le-vieux, château qui avait accueilli des mutilés du visage de la guerre de 14/18. Les deux œuvres parlent du même sujet, mais l’aborde de manière complètement différente. Si Otto Dix montre crûment les atrocités et les destructions physiques, témoins de la violence de la guerre en parodiant pour choquer. Marc Dugain décrit cette même violence avec pudeur, gêne et émotion. Il ne choque pas et laisse le lecteur à son imagination. La différence est qu’Otto

" Ligne 10, " t’aimer " Ligne 13, " t’adorer " Ligne 14, " tu sais " Ligne 18 - L’insistance sur les qualités de Dieu et sur l’infériorité des Hommes : - Qualités de Dieu : son universalité : " Dieu de ... " Ligne 1, sa générosité absolue : " à toi qui a tout donné " Ligne 3, sa puissance et son éternité " dont les décrets sont immuables comme éternels "Lignes 4 et 5, sa bonté : " ta bonté " Ligne 24, son omniscience : " car tu sais "Ligne 18. - Infériorité des hommes : la faiblesse : " faibles

avril La guerre civile éclate au Liban Après l’assassinat d’un garde du corps du phalangiste Pierre Gemayel, les milices de ce dernier provoquent l’incident d’Aï Remmaneh : 27 palestiniens sont massacrés dans un bus. Déjà victime d’un climat de violence quasi-quotidienne, le Liban s’enfonce à partir de cette date dans la guerre civile. Crées par Gemayel en 1936, les Kataëb - phalanges armées maronites d’inspiration franquiste - s’opposent aux nationalistes et aux progressistes arabes. Le territoire

La grippe espagnole En 1918, une épidémie de grippe touche le monde entier. Cette grippe venant d'Asie est surnommée « grippe espagnole ». Les populations, déjà très affaiblies à cause des privations et les soldats fragilisés par les conditions de combat ont peu résisté à ce virus. Des mesures sont prises pour diminuer le risque de contagion comme le port de masque, l'interdiction de se réunir, mais cela a peu d'impact. Des médecins militaires ouvrent des hôpitaux pour soldats grippés les obligeant

souligne la disharmonie. Ainsi, « Si je mourais là-bas » permet de placer la guerre au cœur de la réflexion du poète Ensuite, Apollinaire donne à voir une scène d’une grande violence. En plus de la répétition à la rime du complément circonstanciel « sur le front de l’armée » (v.1 et 4), on relève le champ lexical du combat, avec la répétition du mot « obus » aux vers 4 et 5, et le polyptote « sanglant » et « sang », répété à trois reprises. Le verbe « mourir » apparait lui aussi plusieurs fois

Remarque : cette double page de « repère » est sensé être connue et doit être maîtrisée. Le cours s'appuie sur ces connaissance. 1)Quelles guerres ont eu lieu au XXième siècle ? Que savez-vous de leurs particularités? -Première guerre mondiale 14-18 -Deuxième guerre mondiale 39-45 -Guerre froide 47-91, pas d'affrontement direct. -Guerre d'Algérie Ce sont toutes des guerres mondiales et totales. 2)Sur la frise chronologique, quel événement suit chacune des guerres mondiales ? Après chaque

Zola insiste lourdement sur la tyrannie de ce combat menée contre la Prusse. L’utilisation d’un champ lexical très péjoratif illustre bien cette idée. Dès la deuxième ligne, l’auteur utilise l’expression « étapes abominables », ligne 5 il aborde la « colère des vaincus et des affamés ». A la ligne 10, il parle de « cadavre », de violence (ligne 12). Il mentionne également les « prisonniers », les « haves, couverts de sang, et de poussière » (ligne 14-15). Il se penche ensuite sur l’épuisement des

doutes et ses peurs – Scène 16 l.18 : aveu de son ignorance Il a besoin des conseils de la duchesse p.113 : 2 questions : répétitions de « comment cela s’appelle-t-il ? », position d’un enfant qui découvre le monde et le langage. Cf. champ lexical de la fragilité l.30 à 32 + métaphore l.31 II – Des réactions contrastées de femmes qui ne peuvent plus condamner ni admirer 1) La colère et l’incrédulité – Scène 15 Mademoiselle de la Tringle manifeste une violence verbale : didascalie + insulte