Vision De La Société Dans La Princesse De Clèves

sur le rôle du personnage. La seule fonction de personnage de roman est-elle de refléter la société dans laquelle il vit ? Pour certains auteurs, le rôle du personnage est uniquement de refléter la société dans laquelle il vit, comme pour Stendhal dans le rouge et le noir ; « Le roman est un miroir que l’on promène le long d’un chemin ». A l’inverse d’autres écrivains dépassent le simple reflet de la société et donne à leurs personnages une dimension humaine universelle. Mais le roman peut aussi

le regard du romancier sur l'homme et la société? Depuis son apparition dans la littérature française au Moyen-Âge, le roman n'a cessé d'évoluer au fur et à mesure des changements et des mutations du monde. Nous nous demanderons donc en quoi l'oeuvre d'un romancier peut exprimer l'opinion de celui-ci sur l'homme et la société. Ainsi, nous verrons d'abord que l'univers romanesque propose une représentation et une interprétation du monde et de la société, que le choix des personnages vient préciser

devinez fort bien, et il y a même quelque chose d’obligeant […] » extrait de « la princesse de Clèves » ; ce langage soutenu montre l’appartenance à une société aristocratique, dans un autre temps. De nombreux auteurs, en particulier au XIXème siècle, ont cherché à représenter la réalité telle qu’elle est. Les mouvements réalistes puis naturalistes sont alors apparus. En premier lieu, la représentation de la société de son temps fait souvent partie d’une de leurs ambitions majeures, par exemple

codes d’une société donnée, que nous pouvons réactualiser aujourd’hui. Dans ce cas là, certains auteurs mettent tous les procédés en place pour nous faire croire que l’histoire racontée n’est pas un roman : Texte de Marivaux, Vie de Marianne. b) Le romancier donne l’illusion du réel en plaçant ses personnages dans un cadre réel Le roman n’est pas l’Histoire : Mme de Lafayette prend des libéralités avec les dates, comme par exemple celle de la mort du duc de Nevers (père de Mme de Clèves) = Le deuxième

Italie). On est en présence d'un "monde renversé", caractérisé par de nombreux oxymores. La protubérance, l'étrangeté et le registre pathétique sont caractéristiques du mouvement, qui se veut libérer. Ainsi, le baroque veut nous faire changer notre vision du monde, en nous faisant comprendre que tout est éphémère, que le changement est naturel. Quelques écrivains représentatifs : Théophile de Viau, Saint-Amant, Tristan L'Hermite, Madeleine de Scudéry. Quelques œuvres : L'Illusion comique de Corneille

doit-il ouvrir les yeux sur la vie ou permettre d’échapper à la réalité ? Le roman ouvre les yeux sur la vie Le roman peut véhiculer des valeurs Au XVII et au XVIII : récit exemplaire, personnages incarnent des valeurs pour le lecteur. La princesse de Clèves, Madame de Lafayette = grande noblesse dans l’attitude, idéal classique, leçon de vie Traité de l’origine des romans, Pierre-Daniel Huet = considère que les romans sont des « précepteurs muets » Mais le roman peut également nous aider à

« découverte » est liée de manière inextricable à la notion de connaissance : ce qui est découvert est en partie connu. La connaissance psychologique découle de la découverte de circonstances, de mécanismes humains. De ce point de vue, La Princesse de Clèves de Mme de La Fayette est un exemple assez frappant. En effet, le lecteur a accès à un certain nombre d’informations sur ce personnage : l’éducation qu’elle reçoit de sa mère attachée à faire paraître la vertu, l’absence de présence

Descriptif d’activités 1ière L/ES2 Séquence 1 : La question de l’Autre : du choc de la découverte à la compréhension progressive Pb : En quoi la vision de l’Homme propre à une société infère-t-elle les rapports entre les êtres qui régissent le monde ? Lectures Analytiques : • Jean de Léry, Histoire d’un voyage en terre de Brésil, chap 5, 1578 • Voltaire, Candide, « Le nègre de Surinam », 1759 • Voltaire, Candide,  « L’Eldorado », 1759 ⋄ Devoir Surveillé n°1 • Voltaire

sa future épouse, la princesse Iseut, en Irlande. En chemin, les jeunes gens boivent un princesse Iseut, en philtre d’amour qui les lie à jamais. Après de multiples épreuves, Iseut est sur le point de le rejoindre, mais Tristan s’est laissé mourir. Elle se suicide pour le rejoindre. XVI° siècle : - Pantagruel de Rabelais (1532): roman qui relate l’éducation et la vie d’un géant nommé Pantagruel, fils de Gargantua. Dans ce récit comique, Rabelais défend une v vision humaniste du savoir

plusieurs centaines voire milliers de pages. La thématique est amoureuse et l'histoire invraisemblable. On reproche alors au roman son amoralité, il est considéré comme un genre mineur qui traite de sujets frivoles comme l'amour le désir. La Princesse de Clèves de Madame de La Fayette marque un tournant dans l'histoire du roman. Elle rompt avec la vraisemblance du roman précieux, donne à ses personnages une profondeur psychologique et situe l'action dans un cadre historique réel, tout cela dans une