Vision Du Monde La Peste Camus

DISSERTATION – Le roman et ses personnages, visions du monde et de l’homme Deux grands sujets sont fréquents mais pas exhaustifs : - - le roman et ses personnages (construction du personnage, apogée du personnage, déconstruction du personnage)  voir compléments de cours B ci-dessous à partir de p.7 Objectifs ● S’interroger sur les caractéristiques du personnage de roman ● Observer et analyser l’évolution de la notion de « héros » les visions du monde (le roman idéaliste, le roman réaliste et naturaliste

imaginaires. Ex: Zola Au bonheur des dames , Flaubert Madame de Bovary . Des références historiques . Ex: Zola Les rougon Macquart ( sous le second empire) , Stendhal La chartreuse de Parme. -> l'ambition du roman est le proposé d'une reflexion sur le monde réel qui l'entoure. B.Des personnages tirées de la vraie vie Contrairement aux héros de la chevalerie, les personnages ne sont plus des demis dieux mais ce sont des gens ordinaires tirées de toute les classes de la société Ex: Zola L'assommoir

le corrige. Objet d'étude: Le roman et ses personnages: visions de l'homme et du monde. Texte A : Guy de Maupassant (1850-1893), Une Vie, chapitre XIV (1883). Texte B : Emile Zola (1840-1902), Germinal, septième partie, chapitre VI (1885). Texte C : Jean Giono (1895-1970), Regain, deuxième partie (1930). Texte D: André Malraux (1901-1976), La Condition humaine, septième partie (1933). Texte E : Albert Camus (1913 -1960), La Peste, cinquième partie, chapitre 5 (1947). ECRITURE I) Après

L’ETRANGER d’Albert CAMUS: l’énigme Meursault L’ETRANGER  Jamais roman n’a été aussi bien nommé tant ce qui nous interpelle d’abord est son caractère énigmatique.  Si l’incipit (ouverture romanesque) vise en général à présenter les personnages, mettre en place un décor, amorcer l’intrigue ou l’histoire à venir, ici on se heurte d’entrée à un personnage-narrateur dont les premiers mots n’auront d’autres effets que d’épaissir son opacité : « Aujourd’hui, maman est morte. Ou peut-être hier, je

RésuméFiche de lecture : Albert Camus « La Chute » Résumé La Chute publiée en 1956 par Albert Camus montre au lecteur le changement drastique d’un personnage qui abandonne progressivement sa vie moraliste en tant qu’avocat pour enfin devenir juge-pénitent. Sous la forme d’un monologue bien conçue le héros Clamence raconte de manière passionnante à son interlocuteur une partie considérable de sa vie. Au fil du livre il révèle son histoire personnelle qui est celle d’un avocat serviable couronné

CONCLUSION : Nous avons évoqué la manière originale dont Zola évoque l’insurrection républicaine qui ouvre La Fortune des Rougon : une vision épique au son d’un chant révolutionnaire . Loin de s’attacher uniquement à la dimension réaliste d’un fait historique, l’auteur choisit en effet de le mettre en scène afin de le magnifier et de frapper l’esprit du lecteur.Opposant farouche à celui qui va mettre en place le second empire, Zola tente de hisser au rang de héros ,le peuple qui s’attaque à plus fort que lui avec fougue et détermination

sur l'horreur du crime, l'austérité du sujet et du langage, la tension, sont tempérées par l’humanité des personnages, en particulier celle de Kaliayev, un jeune idéaliste mais amoureux de la vie, qui est aimé par Dora. Dans le «prière d'insérer», Camus nota qu’ils «n'ont pas guéri de leur cœur». Il a voulu présenter des terroristes qui éprouvent les sentiments de tout un chacun : la peur, l'amour, la pitié. Ce sont de jeunes révolutionnaires qui ne cherchent pas un gain personnel mais veulent changer

Fiction = apologues (roman, théâtre, poésie), incite à réfléchir sur l’homme et le monde. La thèse = le recours à la fiction est efficace ; pourquoi ? ; atouts et moyens pour argumenter Problématique : pourquoi une argumentation reposant sur la fiction serait-elle plus efficace que les genres d’argumentation directe pour susciter la réflexion ? Comparer la fiction (argumentation indirecte) l’argumentation directe : faits irréels, fictifs, contre faits réels Ouverture : parler des limites de la fiction

service militaire obligatoire. ». Albert Camus Préface Le XXe siècle fut marqué par les deux Guerres mondiales et la Guerre froide qui bouleversèrent l’équilibre et perturbèrent les principes de toute l’Europe et notamment celui de la France. Graduellement, celle ci s’éloigna des valeurs pour lesquelles elle s’est battue depuis la Révolution de 1789 : déjà sa politique coloniale, qui s’était prolongée jusqu’à la moitié du XXe siècle, a révélé sa vision singulière et plutôt réductrice de l’universalité

trois parties (plan typographique). Première partie = reflexion générale, utilisation du présent de généralité, champ lexical du temps. Cette partie est semblable à un essai, antithèse entre le sage qui n'est pas surpris par la mort et le reste du monde. Deuxième partie = thèse présentée dans la 1ere partie (vieillard mourrant qui refuse de mourir). Récit dynamique, suprémacie de la mort + ridicule du vieillard. Troisième partie = fabuliste exprimant son p.d.v. + morale sarcastique sur ce vieillard