Vocabulaire Espagnol

--1886 Préface LE petit livret paru vers la fin du règne de CharlesQuint, sous le titre de : La vie de Lazarille de Tormès, ses fortunes et adversités, est, après le Don Quichotte, l’œuvre la plus populaire et la plus répandue de la littérature espagnole. C’est que ce roman est l’Espagne même, l’Espagne du XVIe siècle, de la grande époque des découvertes transatlantiques, des guerres européennes, de la concentration de toutes les forces nationales sous le sceptre du puissant empereur qui aspire à

écrites : Première composition française Deuxième composition française Etude grammaticale d’un texte antérieur à 1500 Etude grammaticale d’un texte postérieur à 1500 Version latine Version grecque Version hébraïque Version de Langue Vivante Anglais Espagnol Italien Allemand Portugais Russe Chinois Arabe Roumain Epreuves orales Leçon Explication Hors Programme Explication de Littérature comparée Explication sur Programme Question de grammaire Statistiques   2   COMPOSITION DU JURY Président

décisions de justice citées dans les annotations qui l’emploient. De plus, le contenu des actes uniformes, grâce aux efforts de l’Association pour l'Unification du Droit en Afrique (UNIDA), est aujourd’hui consultable en anglais, en arabe et en espagnol et il est accessible par Internet sur les sites : www.ohada.com ; www. institut-idef.org ; certes, à partir de l’Afrique, la consultation est souvent lente et coûteuse ; mais la situation devrait rapidement changer car de nouveaux câblages reliant

commun. Écrivez sur le tableau les points forts de votre réflexion. 2. Les langues sont-elles figées ou bien évoluent-elles dans le temps? Donnez quelques exemples. 3. Lesquelles, parmi les langues suivantes, sont appelées romanes: anglais, allemand, espagnol, finnois, français, italien, portugais, roumain, russe, suédois? 4. Les langues romanes dérivent toutes ■ du latin classique ■ du roumain ■ du latin vulgaire 5. Connaissez-vous des langues régionales d’origine latine? Ont-elles toutes le même statut

L3) 222U12A 222U12B 222U12C 222U12D 222U12E 222U12F Anglais : argumentation contemporaine Anglais : communication orale professionnelle Anglais : Business English Certificate (B.E.C.) Anglais – Graduate Management Admission Test (G.M.A.T.) Allemand Espagnol (débutants non autorisés) 3 - U.E 222U14 : Droit 222U14A : Aspects juridiques des restructurations et du financement d’entreprise 222U14B : Aspects juridiques de la distribution 222U14C : Droit du financement des entreprises 1 Management

un discours en chinois devant 100 personnes (à ce moment-là, quel trac!) … Après le Bac, je suis entré en 2001 en Hypokhâgne au Lycée Chateaubriand. Puis j'ai rejoint l'Université Rennes 2 en Licence de Langues Etrangères Appliquées (anglais, espagnol, chinois). J'ai eu la chance de figurer parmi les deux premiers étudiants rennais envoyés à Jinan en programme d'échange à l'Université du Shandong, pour une année de césure et d'étude du chinois. Cette expérience m'a convaincu de placer le chinois

responsabilité du module Apprentissage d’une langue nouvelle à l’université Grenoble 3 entre 1999 et 2002 et a enseigné le hongrois dans ce cadre. Nous sommes multilingues, à nous deux, nous maîtrisons cinq langues différentes (français, anglais, espagnol, hongrois, russe). Nous avons nous-mêmes vécu plusieurs apprentissages de langues nouvelles et nous avons pu expérimenter, comme la plupart d’entre vous, les joies et les difficultés de la vie à l’étranger. 8 1111 TG PA 00 5 Introduction

langue très ancienne d’inde, qui daterait du premier millénaire avant JC, comme le latin et le grec. C’est en 1787, un linguiste, William Jones affirme un certain nb de ressemblances entre les langues entre le sanscrit d’une part et le latin grec espagnol, germanique etc. d’autre part. Il se dit que ce n’est pas un hasard et qu’il y a une langue mère. Il évoque alors l’idée d’indo-européen. Il s’appuie sur des apparentements sémantiques entre ces langues européennes et indiennes. Ce qui était une

examinent la société, les valeurs, la pensée et les institutions des États-Unis, ainsi que les principales questions intéressant les États-Unis et la communauté internationale. Publiée d’abord en anglais, la revue mensuelle est suivie d’une version en espagnol, en français, en portugais et en russe. Certains numéros sont également traduits en arabe, en chinois et en persan. Toutes les revues sont cataloguées par volume et par numéro. Les opinions exprimées dans les revues ne représentent pas nécessairement

préférences. Bien sûr nous avons toujours les contraintes des spectacles au programme et des budgets demandés. Pour la formation de nos élèves en tant que spectateurs, nous vous proposons à nouveau notre Manuel du Spectateur. Le document est fourni en espagnol pour qu’ils puissent le lire, le comprendre et avoir une bonne écoute en salle. Dans le but d’assurer la compréhension du spectacle nous vous proposons des activités à faire en cours de français avant le spectacle. Par le biais des documents présentés