Vocabulaire Pour Analyser La Poésie

Réquisitoire (1857), p. 46 – Ferragus, « La littérature putride » (1868), p. 47 – Émile Zola, Les Romancier naturalistes (1881), p. 61 – Émile Zola, Mes Haines (1866), p. 71 – Sigmund Freud, Malaise dans la civilisation (1929), p. 98 • D’autres genres : – Poésie : Victor Hugo, Les Chansons des rues et des bois (1865), p. 35 – Théâtre : August Strindberg, Mademoiselle Julie (1888), p. 112 • La littérature étrangère : – Fedor Dostoïevski, Crime et châtiments (1866), p. 103 – August Strindberg, Mademoiselle

très vite au mouvement romantique. En effet ses poésie lyrique montre une idéalisation de la nature. On désigne par lyrisme les sentiments et l’expression du moi. Ce registre fait appel à la subjectivité, et va installer une relation de confiance entre le poète et son lecteur qui va pouvoir ainsi se confier à lui, autant dans ses instants de joie, que de tristesse. Son recueil de poèmes « Méditations poétiques » paru en 1820 marque le début de la poésie romantique dans la littérature française mais

CHAPITRE 2 : le romantisme Lecture associée à ce parcours : Antonio Skarmeta, Une ardente patience. Le facteur. (Collection Point n°P1428) Ce livre n’est pas centré sur le romantisme mais sur la poésie et les figures de style que nous auront l’occasion de découvrir dans ce chapitre. La présentation du livre en classe fera l’objet d’un exercice de prise de notes. Tâche finale : C4 : le texte littéraire → interrogation sur le romantisme Apprentissages :

Cours de Francais: /La poésie : Introduction : La poésie consiste en un usage différent du langage par rapport au langage ordinaire. Elle interroge notre rapport a l'univers elle traduit l'expérience que nous en avons. Elle tente d'échaper a ce qui nous semble absurde par la création et relis notre petit monde intérieur au macrocosme qui nous entoure. Les thèmes sont aussi l'amour, la mort et la révolte. De quelle manière les poètes ressentes, exprime et les entoures ? Comment considèrent-ils

la recherche de formes nouvelles, et par le recours à l'imitation des Anciens, dans laquelle on voit une possibilité d'intégrer des formes nobles délaissées par le Moyen Age et d'enrichir le vocabulaire, ainsi que la pensée. Ainsi, on voit se développer de nouvelles formes littéraires, comme le sonnet en poésie, hérité du poète italien Pétrarque, teintées cependant d’une influence antique, dans les thèmes ou la pensée.[Intro auteur et œuvre] Les poèmes de Ronsard, par exemple, traitent de thèmes épicuriens

« Beauté » v2· impact de la beauté : similaire à l’ivresse (comparaison v4, métaphore v7), bouleversement des règles du monde (antithèse v8), + puissante que le Destin (allégorie v10) qui est à ses pieds (comparaison chien v10)· allitération « f, r » · vocabulaire des sens participent description : goût (« vin » v4), vue (« œil » v5), odorat (« parfums » v6), touché (« baisers » v7)· tempétueuse (comparaison orage v6 + adverbe « confusément » v3, « tu sèmes au hasard » v11 ) (la beauté = source de désordre)

communication ne sont pas explicites). Les détails du message peuvent se rèférer à des évenéments des situation, des lieux ou des périodes que le lecteur ne connaît pas directement. Les écrits littéraires appartiennent au domaine de la fiction même la poèsie lyrique qui est l´expression de sentiments du poète, n´est qu´ une reconstruction subjective de la réalité à travers la magie du language. Même les écrivains qui décrivent un certain milieu dans leurs oeuvres récréent ce milieu , en lui donant une

trois différents genres courants. La poésie romantique, le théâtre romantique et le roman. La poésie romantique est un type de poésie qui n’a pas autant de contraintes que la poésie classique. Les poètes vont donc utiliser des mots du langage ordinaire qui sont plus bruts et vifs ainsi que des strophes novatrices et des vers impairs. Ils exploraient, avec comme objectif d’enrichir l’expressivité des vers, leurs différentes possibilités. La syntaxe dans la poésie romantique était parfois relâchée.

opinion personnelle en la justifiant de manière cohérente ; Assurer la cohérence d’un message en fonction de la visée et du type de texte ; Utiliser à bon escient les organisateurs textuels, les connecteurs logiques et chronologiques ; Utiliser un vocabulaire précis et adapté à la situation de communication ; Veiller au respect des règles morphosyntaxiques ; Adapter la mise en page des documents à l’intention de communication et respecter la ponctuation ; Produire des écrits créatifs et personnels.

connaissent pas l'honnêteté). Introduction : • • • Poésie indissociable de sa vie, révolte, s'inscrit dans le droit fil de sa rencontre avec Isambar (qui l'a encouragé), en même temps il y a la guerre de 1870 qui éclate (choc pour Rimbaud). Rimbaud est alors révolté contre la guerre ; une poésie d'adolescent entre 1870/1871, où il fugue plusieurs fois. Il observe la petite bourgeoisie de la ville et en propose la caricature. Poésie à teneur biographique composée de neuf quatrains en alexandrins