Vocabulaire Pour Analyser La Poésie

de plusieurs parties (idéalement au nombre de trois) séparées par des transitions qui assurent la cohérence de l’ensemble du développement. • Le commentaire composé est une analyse d’un texte littéraire qui n’oppose pas le fond (c’est-à-dire le sens) du texte et sa forme (d’écriture) ; • L’analyse du texte est une analyse argumentée : la lecture du texte que vous proposez est cohérente et objective. Vos propos sont toujours justifiés. • Il doit y avoir une progression dans votre réflexion :

lumière : « De lumière et d’ombrage » ; anaphore et parallélisme de construction : « Suis le jour dans le ciel, suis l’ombre sur la terre ». Ces oppositions marquent une impression d’harmonie entre l’ombre et la lumière. - Caractère injonctif de la poésie dans les strophes 2, 3 et 4 où l’auteur utilise la force de l’impératif d’où la présence du registre didactique qui est utilisé pour inciter le détachement de l’homme vers la nature et son adoration. 2) Le blâme de la condition humaine - La

personnes qui sont touchés par la mort du défunt. Analyse : l'auteur utilise plusieurs figure de style. En voici deux : la plus évidente est la comparaison. De faite il compare Marie à une rose du mois de mai pour donné l'image d'une jeune fille fraîche comme la rose du mois de mai. Et il utilise la synecdoque car la Parque vient de la myologie latine. Les Parques sont des divinités qui gèrent le destin des humains de la vie à la mort. Vocabulaire : -Embaument : du verbe embaumer qui signifie

d'autre part la sensation auditive développée à partir du verbe "crier". Nous allons faire une lecture linéaire du poème Mors qui s'efforcera de développer à partir de l'étude des procédés stylistiques et phonétiques ce double jeu de sensations. Analyse linéaire • Installé au dessus du poème avec des majuscules écrasantes et la tonalité d'éternité que lui donne l'utilisation du latin, le titre Mors préfigure l'ensemble du texte. Le jeu initial vient donner au texte sa tonalité lyrique. Toutefois

un mélange entre la poésie et la chanson. C'est une interprétation du texte et donc s'inscrit, comme le théatre dans cette catégorie. Problématique : « arts, Ruptures et Continuités ». Il reprends le motif de l'amour entre deux enfants de familles opposés, dans la continuité de Shakespeare. Il modernise l'histoire de Shakespeare et supprime la tragédie. 2-Contexte artistique Le slam naît a la fin des années 80 à Chicago. Au début, le slam était des compétitions de poésies sur le modele des matchs

ANALYSE D’UN TEXTE Temps du récit : Passé simple => suspens, rythme, accélère, tension Présent narration => « en direct » à l’action Imparfait => description, ralentit rythme, arrière plan Temps de l’énonciation présent => actualise discours, émotion car narrateur intervient, complicité immédiate futur => assurance du locuteur, certitude, dramatiser passé simple => proche, perdure dans présent, vive émotion Pronoms personnels => montrent appartenance / exclusion à un groupe Adjectifs : forte

eux »), la forte affectivité (« Ma bohème », Rimbaud), la dépréciation (« ce Goriot »), etc. -Les marques du jugement : les modalisateurs (« peut-être », « assez joli »), qui marque l'adhésion ou la distance prise par rapport à un discours -Le vocabulaire : péjoratif, mélioratif, les champs lexicaux, les connotations, les dénotations, l'étymologie, la polysémie (poly : plusieurs, sèmes : sens) -Les niveaux de langue : familier, soutenu, courant. -Les figures de style : il y a en une vingtaine à connaître

pas non plus en reste. Au XIIe siècle existaient des traditions déjà bien établies: savantes d’une part (comme le chant liturgique par exemple), et populaires d’autre part (comme les fêtes de mai). Puis petit à petit apparurent les influences de la poésie exotique, dont est empreinte celle de Guillaume IX[3]. Ce qui est certain, c’est que le duc d’Aquitaine, ce grand seigneur souvent désigné comme un « personnage carrefour », a pu profiter du rayonnement de Poitiers, cité au foisonnement intellectuel

quelle mesure ce poème est-il un moyen de soulager la souffrance de l’auteur. Dans un premier temps nous traiterons donc la souffrance de l’auteur pour ensuite analyser la manière dont il s’exprime et se soulage. I) Souffrance de l’auteur a) La tragique mort de son aimé, Marie Dupin: La souffrance de l’auteur est montrée Vocabulaire deuil : obsèques, larmes, pleurs, cendre Une mort lente : languissante, feuille à feuille - le deuxième tercet : offrande faite à Marie Il lui offre des

2.1 La poésie en chanson. Pour la chanson, c'est autre chose : texte et musique y naissent simultanément, au point que chacun y confond ses attributs. La chanson est sans doute aujourd'hui ce qui tient lieu de poésie à la plupart des gens :  c'est, croit-on, qu'elle dispense d'aller chercher un autre aliment dans la poésie écrite ou qu'elle a permis à celle-ci de toucher un large public en utilisant son vecteur originel : la musique. Lire une chanson, pourquoi ? Parce que la poésie écrite