Vocabulaire Pour La Dissertation

dates indicatives + thèmes associés à ce mouvement littéraire). - Si vous vous faites des fiches de citations sur un objet d’étude (roman, poésie, théâtre…), classez-les par siècle, puis par auteur, ce qui vous facilitera la tâche lors de vos dissertations. - Si vous vous faites une fiche de lexique sur les termes littéraires, classez-les en fonction de l’objet d’étude (ex : langage poétique) ou par catégorie (les figures de style, les registres littéraires…) Il peut être utile de se constituer

+ dates indicatives + thèmes associés à ce mouvement littéraire).- Si vous vous faites des fiches de citations sur un objet d’étude (roman, poésie, théâtre…), classez-les par siècle, puis par auteur, ce qui vous facilitera la tâche lors de vos dissertations. - Si vous vous faites une fiche de lexique sur les termes littéraires, classez-les en fonction de l’objet d’étude (ex : langage poétique) ou par catégorie (les figures de style, les registres littéraires…) 00Il peut être utile de se constituer

LA DISSERTATION I - GENERALITES « L’exercice de la dissertation a pour but de rassembler les éléments d’une réflexion sur un point précis de littérature en un tout construit et rédigé ». C’est un exercice qui fait appel : - à l’analyse (« éléments d’une réflexion sur un point précis de la littérature ») - à la synthèse (« nécessité de « rassembler les éléments…en un tout construit et rédigé »). Faire une dissertation, c’est donc à la fois rechercher ce qui va permettre d’expliquer

sujet II - Le travail préparatoire : répondre aux questions (1h 50 mn) Le travail préparatoire (10 pts) contient 6 à 8 questions qui se rapportent aux 3 ou 4 documents du dossier. Il sert à évaluer : - vos connaissances (statistiques, vocabulaire...) - votre capacité d'analyse des documents et de les lier. Il sert aussi à préparer la question de synthèse (voir plus loin). Il comprend 6 ou 7 questions, accompagnées du numéro du document auquel elles se réfèrent directement ou indirectement

Expression La dissertation. Exercice 1 : la démonstration A retenir : une dissertation est une démonstration et non un récit. Exercice 2 : la différence entre un récit et une démonstration A retenir : une dissertation n’est jamais écrite au fil de la plume, mais elle est articulée autour d’une introduction, de plusieurs parties décomposées en paragraphes et se termine par une conclusion. Exercice 3: identifier les principales étapes d’une dissertation A retenir: la dissertation doit traiter

l’apparition des gangs de rue où le groupe devient la seule famille d’une jeunesse désœuvrée. - Hugo Therien Bonne lecture ! LA PIÈCE DE THÉÂTRE ------------------------------------------------------------------- Section 1 : Le vocabulaire du théâtre 1. __________________________________ : Elle présente l'histoire d'un héros qui est victime de la fatalité. Cette fatalité trouve ses racines dans la volonté des dieux, le hasard et l'erreur. 2. __________________________________

Méthodologie dissertation Classe de Première Voici un travail d’initiation à la dissertation en première : le travail réparti sur 4 heures en classe, propose une méthodologie de la dissertation et un corrigé pas à pas d’une dissertation. Le travail peut être rendu par groupe et noté, ou travaillé avec les corrections en travail autonome.   MÉTHODOLOGIE DE LA DISSERTATION EN SCIENCES ÉCONOMIQUES ET SOCIALES Une dissertation  avec documents en Sciences Economiques et Sociales est :   - 

Rédiger la dissertation Il est conseillé de rédiger l'introduction et la conclusion entièrement au brouillon, mais de rédiger le développement directement au propre pour gagner du temps. La dissertation doit être entièrement rédigée. Ne pas utiliser d'abréviation, de style télégraphique, de numérotation, de titres. La rédaction doit être claire et simple. Adoptez un style sobre, évitez les phrases trop longues, trop alambiquées. Faites des efforts pour employer un vocabulaire, précis, clair

Devoir 2A (15 %) Consignes 1. Ce deuxième devoir porte sur le roman Le Survenant, de Germaine Guèvremont, que vous avez étudié dans le chapitre 2. 2. Pour bien répondre à la question de dissertation critique, définissez correctement les termes du libellé. 3. Vous devez planifier votre argumentation dans un plan démonstratif sommaire et le remettre avec votre devoir. Ce type de plan nécessite que vous adoptiez un point de vue unique que vous justifiez par votre argumentation. Cependant

CLÉ DÉFINISSANT LES MODALITÉS Fidélité par rapport au texte : respecter la situation d’énonciation, c’est-à-dire que vous êtes l’auteur, vous respectez le système des temps ainsi que l’enchaînement des idées Reformulation, il faut modifier le vocabulaire, ainsi que la syntaxe (grammaire). Il faut aussi raisonner non pas par phrase mais par unité de sens et suivre l’enchaînement des arguments. Concision, il faut évacuer les exemples, les citations et ne garder que la structure argumentative et