Voltaire Candide Ou L Optimisme

analytique n°1 « Prière à dieu », de Voltaire Pb : en quoi ce texte est une prière ? En quoi cette prière s’adresse-t-elle aux hommes ? En quoi le texte et il un appel à la fraternité entre les hommes ? Comment l’auteur qui prend –il tolérance pour détourner la forme la prière ? En quoi ce texte constitue un traité de tolérance ? o Interpellation du destinataire dieu Pronoms pronom personnel « tu » ; tutoiement ; apostrophe « c’est à toi dieu » Voltaire est désigné à l’aide du « je » et

"LE 18e FUT UN SIECLE DE COMBAT DESTRUCTEUR ET CONSTRUCTEUR [...]. SES CHAMPS DE BATAILLE SONT ENCORE LES NÔTRES." VOUS VOUS DEMANDEREZ SI TELLE EST L'IMAGE QUE VOUS AVEZ DE CE SIECLE. Aide : Qu'est-ce qui a été détruit et construit ? CANDIDE de Voltaire : - Inquisition (chap6) : V condamne l'inquisition qu'il juge honteuse. Cette condamnation est aussi l'occasion de critiquer l'intolérance de l'Eglise vis à vis des autres religions. Def inquisition : Tribunal religieux créé en Espagne qui

Classe de 2nde Genres et formes de l’argumentation : XVIIe et XVIIIe siècles Voltaire Candide ou l’Optimisme Nouvelle édition Librio n° 31 – ISBN 9782290147894 I. Pourquoi étudier Candide ? Un repère incontournable. En Seconde, le programme met l’accent sur l’acquisition de repères d’histoire littéraire. Avec Candide, les élèves découvrent la société du XVIIIe siècle, les combats des Lumières, les débats philosophiques de l’Europe moderne. Ils se familiarisent avec l’argumentation

(2020), P. 141-157 VOLTAIRE ET LA THÉODICÉE LEIBNIZIENNE MARC PARMENTIER Résumé L’objectif de cet article est de tenter d’élucider le motif des contresens que commet délibérément Voltaire au sujet de la théodicée leibnizienne. Voltaire en effet ne peut pas être suspecté de ne pas connaître très bien la philosophie de Leibniz ni d’être, a priori, réfractaire à l’optimisme. L’article met en regard, d’un côté, les distorsions qu’il fait subir aux concepts leibniziens dans Candide (transformation de

l’homme dans les genres de l’argumentation, du XVIIème siècle à nos jours Problématique : Comment, à travers l’argumentation, un auteur s’y prend-il pour s’interroger sur le regard de l’homme sur autrui ? Support : Une œuvre intégrale : Candide, Voltaire Un groupement de textes Lectures analytiques Un groupement de textes : 1. « Des coches », Montaigne, Essais, III, 6 (orthographe modernisée), 1580, de « La plupart de leurs réponses » à « si horribles hostilités et calamités » 2. «

monarchie absolue * 4ème critique d'ordre militaire et de politique étrangère. L’Angleterre en guerre contre la France va accueillir ces réfugiés protestants III) LA DIVERSITE DES PROCEDES ARGUMENTATIFS * Dans la tirade du « petit homme noir » Voltaire utilise toutes les stratégies argumentatives : - l’argument : « il perd déjà cinq à six mille sujets utiles mais il s’en fait des ennemis » à emporter l’adhésion intellectuelle de son lecteur - l’image (comparaison) : « il nous ferait changer

SQ3 Sc2 ProfSéquence 3 : Etude d’un mouvement culturel européen : Les Lumières à travers l’analyse d’une Œuvre Intégrale : Candide, de Voltaire. Séance 2 : Commentaire chapitre 3 Sur la guerre. I. Préparation d’une introduction type de commentaire Activités : Rédigez une introduction de commentaire ⇨ Lire DOC 1 (biographie de Voltaire) et DOC 2 (extrait chapitre 3 Candide) puis répondez aux questions ⇨ Rédaction par groupe d’une introduction ⇨ Correction à l’oral et rappel du bon fonctionnement

Candide ou l’optimisme Voltaire I. RÉSUMÉ DU CONTE II. ÉTUDE DES PERSONNAGES − Candide − Cunégonde − Pangloss − Cacambo − Martin − La vieille − Jacques − Le baron de Thunder-ten-tronckh III. AXES DE LECTURE − Un voyage initiatique à travers le monde entier − Une parodie du conte et du roman ➢ Le conte ➢ Le roman sentimental ➢ La morale − Une critique du XVIIIe siècle ➢ L'Eglise ➢ L'aristocratie ➢ L'intolérance et le fanatisme ➢ L'esclavage et la guerre L’auteur

Chapitre 1 “Comment Candide fut élevé dans un beau château, et comment il fut chassé d’icelui» Le mécanisme est annoncé par le titre du chapitre : explication / répétition / parallélisme / parodie. Dans le portrait du baron de Thunder-ten-tronckh au début de “Candide” : «Monsieur le baron était un des plus puissants seigneurs de Vestphalie, car son château avait une porte et des fenêtres. On voit que Voltaire joue admirablement des adverbes ou prépositions logiques «car», «même», «c'est

L'expression du mal dans Candide Figure emblématique du siècle des Lumières, Voltaire, philosophe des plus engagés, n’a de cesse au fil de ses œuvres de dénoncer les maux qui accablent la société. Il y distingue le mal physique que les hommes subissent du mal moral qui les corrompt. Dans ce combat, Voltaire est présent sur tous les fronts. Le fanatisme religieux, l’intolérance, l’esclavage, la guerre, les atteintes aux libertés individuelles doivent être éradiqués et de cette lutte naît sa devise