Voltaire Ses Stratégies Argumentatives

Séquence 2 Quand l’altérité nous est contée : Micromégas de Voltaire Objet d’étude E  a question de l’Homme dans les genres de l’arguL mentation, du XVIe siècle à nos jours. Activités E tude É d’une œuvre intégrale : Micromégas de Voltaire Lecture cursive Sommaire Introduction 1. Lecture d’extraits 2. Synthèses sur Micromégas Lecture cursive Lexique des séquences 1 et 2 EVoltaire, Zadig Séquence 2 – FR10 1 © Cned – Académie en ligne I ntroduction A Présentation

lecteur son point de vue en jouant sur les émotions, sur la subjectivité, sans forcément utiliser de preuves systématiques. Dans le corpus proposé, les textes de La Bruyère et de L’Encyclopédie sont davantage des textes de conviction alors que Voltaire et Giraudoux cherchent d’abord à persuader. La volonté de convaincre, donc de construire un raisonnement, utilise la logique comme arme privilégiée. La Bruyère, comme l’auteur de l’article "Paix", énonce des faits que nul ne peut réfuter. La logique

racontée a donc un pouvoir de divertissement et un pouvoir didactique. L'homme ayant un goût profond pour la fiction, comprend plus facilement le message d'une œuvre fictionnelle. Dans les pouvoirs des fables , Jean de la Fontaine expose la strategie argumentative d'une fable. Alors que le peuple reste sourd aux discours de l'orateur qui le met pourtant en garde contre une guerre imminente, le même auditoire est soudain captivé par le récit des aventures fabuleuses de Cérès. Le fabuliste conclut ainsi

raisons du plus fort. Il pose ainsi la question du mal en politique. Au 17ème siècle le philosophe Hobbes écrira que l’homme est un loup pour l’homme, tandis que Racine écrit Andromaque pour mettre en scène, encore, le mythique carnage de Troie. Voltaire dans Candide pose la question du mal aux théologiens et philosophes optimistes. Baudelaire ou Camus associent le mal au rat. Autant de métaphores pour tenter de dire ce qui ruine toute représentation de l’idéal humain. 3. Modernité de Machiavel

révolution intérieure qui ne se fera pas sans douleur. La défaite du cœur et de la raison. Il y a en effet chez l'apologiste une manière de faire pression sur le lecteur, et même de lui faire violence, qui peut choquer, voire déplaire (par exemple Voltaire au XVIIIème siècle). Mais Pascal n'est pas un tyran ni un sadique ; il poursuit un but. L'homme doit se battre et doit être vaincu. Cette sorte de manipulation peut sembler cruelle, mais l'auteur n'oublie pas qu'elle est surtout la condition d'un

DDHC , qui revendique l’acquisition des mêmes droits que ceux des hommes. Avant le préambule et ses articles, dans un discours virulent, elle s’adresse directement aux hommes qui sont à l’origine de cette iniquité. De quelles stratégies argumentatives Olympe de Gouges use-t-elle pour défendre les droits de la femme ? Nous pouvons distinguer trois mouvements dans ce texte : - Dans un 1er mouvement, nous verrons qu’Olympe de Gouges prend l’homme à partie ( = attaquer). - Dans un

esclavagistes qui servent à justifier cette pratique. Le thème de l’esclavage est un thème phare de la réflexion du dix-huitième siècle en tant qu’injustice criante, il trouve donc tout naturellement sa place chez Montesquieu comme plus tard chez Voltaire dans Candide et dans l’Encyclopédie, notamment dans l’article « traite des nègres » du chevalier Louis de Jaucourt. Nous allons nous intéresser, dans une première partie, au choix de donner à entendre la voix de « l’autre » et à l’utilisation de

institutions de son époque et au pouvoir royal. Le texte soumis à notre étude est la quatrième fable du second recueil publié en 1678. « Les obsèques de la Lionne », comme la plupart des fables, situe l'histoire dans le monde des animaux, une stratégie argumentative qui permet à La Fontaine de critiquer indirectement la cour du roi Louis XIV. Nous verrons comment le fabuliste, séduisant son lecteur par un récit dynamique, l'amène sur la voie de la réflexion et véhicule une critique sévère de la cour et

Auteurs Voltaire : François marie arouet 1694 1778 auteur et philosophe du siècle des lumières il se bat contre l’intolérance, l’injustice, les inégalités. Oeuvres : Candide, Zadig, la Henriade, Zaire, pucelle, Irène, Dico philosophique .. Hugo : " Ce siècle avait deux ans " lorsque Victor vit le jour à Besançon. Par réaction contre son père et en accord avec l'air du temps, il fonde avec ses deux frères une revue monarchiste, et épouse à vingt ans Adèle Foucher, qui lui donnera quatre enfants mais

C'est pourquoi l'on évitera des tours du type : une œuvre incontournable, baser sur, une autre alternative, au niveau de, réaliser (au sens de « comprendre »), solutionner, comme par exemple, voire même, etc. o Le recours aux clichés (« Voltaire, ce grand auteur... »), aux expressions toutes faites[pic], n'est pas opportun. Exemple de dissertation (fiche méthodologique) Objet d’étude : convaincre, persuader, délibérer Ce document a été rédigé par Jean-Luc. ▪ Plan de la page