Voyage Texte Explicatif

l’ethnologie. Après divers voyages, il montre que l’organisation sociale des Egyptiens est conçue par rapport à la religion, que celle des Barbares, c’est-à-dire des non-Grecs, est dominée par l’institution de la royauté. Tandis que les Grecs eux vivent en cités sous l’empire de la loi. Cette curiosité est loin d’être exclusive aux grecs car divers chroniqueurs chinois, persans, hindous, mais surtout arabes vont aussi relater leurs voyages dans le monde médiéval. Notamment des voyages africains pour les

achèverons cette biographie qui ne peut que sillonner l’étendue de son œuvre par cette formule qui résume la pensée voltairienne : « Dans une République digne de ce nom, la liberté de publier ses pensées est le droit naturel du citoyen ». I. Un texte narratif.
 1. Les étapes du récit. * Situation initiale : communauté aveugle qui vit paisiblement avec ses 4 sens. * Elément perturbateur : un professeur arrive et décide des couleurs. * Péripéties : le prof devient dictateur, ne

lignes du texte jusqu’à « immortel » peuvent être l’occasion d’une observation et d’un classement des valeurs de la lettre « s ». Ce travail préparatoire sera suivi d’une dictée de contrôle notée sur 10. On enlèvera 2 points pour chaque erreur sur cette lettre. « Ce disant, le fils de Cronos abaissa ses sombres sourcils ; ses cheveux, brillants comme l’ambroisie, s’agitèrent sur la tête du roi immortel. » 4. Lecture de l’image. Attitude suppliante de Thétis : conformément au texte (l. 7-8), Thétis

Corrigé CC Maupassant INTRODUCTION ( Généralités sur le roman, les incipits de romans, le roman réaliste et naturaliste, Maupassant, sa vie et son œuvre, Bel-Ami si l’on a lu le roman. ( La présentation du texte : il s’agit de l’incipit (qui a donc pour fonction d’informer, de séduire et aussi de donner des pistes sur la suite du roman). Le passage mêle les notations descriptives au récit nous « jetant » d’emblée dans une rue parisienne pour y voir évoluer celui dont on suppose d’emblée

raconter les tribulations d’un antihéros. Un personnage en marge, décalé et qui décale notre lecture du monde par la singularité de son regard. Le postulat de Candide est simple et terrible. Risible et bouleversant. Il pense que le Mal n’existe pas. Son voyage autour de la terre, sa quête du meilleur des mondes possibles devient notre quête. Il est où le meilleur des mondes auquel nous aspirons ? Celui dont on nous a tant parlé ? À travers le conte philosophique voltairien, nous voulions raconter une histoire

interpréter le discours tenu sur le réel à travers le discours de l’imaginaire Connaissances : imaginaire-merveilleux-conte Séance 1. Comment le monde est-il représenté dans ce texte ? 2 heures Support : la liste des personnages. (DOC. 1) Cette liste est à la fois la didascalie initiale de la pièce et un discours explicatif sur le sens du conte. A ce titre, elle est une ressource intéressante à exploiter. Objectif : identifier les procédés qui permettent de créer un univers à la fois propre au

Séquence 1 : L’Argumentation Séance 1, texte 1, « Sur Démocrite et Héraclite » Intro Montaigne Montaigne cite ces 2 philosophes présocratiques : 1. Démocrite représente l’optimisme 2. Héraclite représente le pessimisme. Montaigne se présente comme un penseur détaché de l’autorité de l’église qui a été dominante au Moyen-âge pour ce placer sous celle des philosophes de l’antiquité gréco-latine. 3. Du IV siècle au XVI siècle c’est le Théocentrisme 4. A partir

OCDE/Eurostat des échanges de services…….8 2. Le Manuel des statistiques du commerce international des services………9 Chapitre II : Le Commerce International des Services : Evolution et statistiques A. Evolution du commerce international et facteurs explicatifs………….….12 1. Le progrès dans les transports…………………………………………….……12 2. Le progrès dans l’information…………………………………………….…….13 B. Le commerce international des services depuis 1990……………………..14 1. L’évolution des différentes catégories de services…………………………

Prenons «L'esprit des lois», qui consiste à convaincre tous les peuples à croire au sens logique du monde politique, social et climatique. Montesquieu écrit davantage des livres de facture générale comme les «Lettres persanes», «Le spicilège» et «Voyage en Europe» que des livres historiques comme «Considérations sur les causes de la grandeur des Romains et de leur décadence». Ce philosophe cherchait à expliquer la vie sociale comme Newton l'avait fait pour la nature avant lui. La méthode

jardin». Analyse Intérêt de l’action Oeuvre d'apparence mineure, on a pris l'habitude de la nommer «conte» mais on peut aussi bien y voir un «roman», à cause de sa longueur et de son réalisme. C’est un roman d’aventures picaresque où le voyage est une trame commode pour faire parcourir au héros, plein de naïve admiration, un itinéraire mondial à travers une série de lieux et d’expériences divers. Les chapitres sont titrés à la façon dont on le faisait alors dans les romans picaresques