Vérités Objectives

fois dans la pratique que dans leurs origines. Ensuite, nous nous efforcerons de montrer quelles seraient les limites de ce clivage bien fragile, et, enfin, nous tenterons de conclure en imaginant une réconciliation possible entre fait religieux et vérité scientifique. Avant tout, arrêtons quelques instants pour éclaircir et préciser les termes, car nous verrons que la formulation de la question peut recouvrir plusieurs sens. On peut supposer que la problématique entende par « religion » l’idée

La vérité, subjectivité et objectivité.         Si la vérité est l'accord de la pensée et de la réalité, connaître la vérité, ce serait connaître la réalité telle qu'elle est. Mais à ce projet s'oppose notre subjectivité. Car nous connaissons la réalité à travers l'expérience que nous en avons. Or, cette expérience est subjective. Nous ne connaissons donc pas la réalité telle qu'elle est mais telle que notre expérience nous permet de la connaître. L'expression que l'on entend assez

N’y a-t-il de vérité que scientifique ? Depuis des millénaires, l’homme n’a cessé de se développer. Il a peu à peu chercher à comprendre le monde qui l’entoure, afin de l’appréhender de la meilleure manière possible. Pour se faire, il a inventé de nombreux concepts qu’il a ensuite tenté de développer afin d’acquérir de nouvelles connaissances, de plus en plus précises. Ces « vérités », connaissances acquises par l’expérience, lui permettent de comprendre et parfois même de maîtriser les phénomènes

L'unanimité est-elle un critère de vérité ? « Qui a raison, qui a tord ? », « Qui dit la vérité ? », « Est-ce vrai ? »: telles sont des questions omniprésentes dans les sociétés humaines. En effet, la notion de vérité semble représenter un point préoccupant pour l'homme, aussi bien dans le domaine scientifique que juridique. Dans chaque cas, il n'est pas rare de se poser la question suivante ; « Où est la vérité ? ». La notion de vérité est née de la raison humaine, de la capacité de l'homme

Cours
de
Philosophie
du
14/10/10
 
 LA
VERITE
 
 
 Textes
étudiés
en
lien
avec
cette
notion
 et
qui
figureront
sur
la
liste
des
textes
présentés,
le
cas
échéant,
à
l’oral
du
Baccalauréat
:
 
 SPINOZA
«
Pensées
métaphysiques
»
p.
87
 PLATON
«
La
République
»
Livre
VII
pp.
107
à
109
 DESCARTES
«
Discours
de
la
méthode
»
p.
93
 DESCARTES
«
Méditations
métaphysiques
»
(texte
intégré
à
la
leçon)
 
 
 La
notion
de
VERITE
 est
étudiée
en
lien
avec
celles
de
RAISON,
de
CROYANCE
et
d’EXPERIENCE.
 
 


conscience objective de soi suffit-elle pour bien conduire sa vie?   Introduction.   Socrate par l'exemple de sa vie fut le premier à nous montrer ce que signifie être l'ami de la sagesse. Son « je sais que je ne sais rien » nous apprend que le sage n'est pas celui qui sait tout, mais celui qui a une conscience objective claire de lui-même. L'histoire de la philosophie s'est développée en ce sens, comme la philosophie de Descartes l'atteste. Celui-ci nous dit que la conscience objective de soi

jouent un rôle dans notre manière de raisonner et dans l’élaboration de nos connaissances. Nous nous interrogerons dans un premier temps sur les sens et les limites des connaissances qu’ils nous apportent, puis sur la raison qui nous apporte des vérités nécessaires et enfin sur l’influence de l’expérience sur la raison. Ainsi, si les sens ne sont pas suffisants pour fournir toutes nos connaissances, il faut d’abord comprendre dans quelle mesure et de quelle manière ils nous fournissent des connaissances

toujours se rabattre sur la conviction. Les expressions "avoir raison" et "être sûr" sont utilisées ici dans leur ambiguïté entre une vérité objective et un sentiment subjectif. Puis-je savoir que j'ai raison ou ne puis-je que le croire ? « La certitude d’avoir raison permet-elle d’affirmer que l’on est effectivement dans le vrai ? » « Peut-on être sûr de détenir la vérité ? ». II – Développement I) - La réponse immédiate que l'on peut apporter à cette question est que "oui, on peut être sûr d'avoir

Douter, est-ce renoncer à la vérité ? ► Douter, c'est reconnaître son incertitude. Ce n'est pas se savoir dans l'erreur mais ne pas être sûr de ce qui paraît vrai. La certitude se donne comme supérieure à la simple croyance dans la mesure où elle se fonde sur des raisons. Une certitude se prouve et ne relève pas de l'intime conviction. Se prouvant, elle peut se transmettre, s'enseigner : elle n'est pas subjective mais objective, universalisable (les théorèmes mathématiques sont certains). Le doute

Ces dernières ont conquis en effet leur autonomie comme sciences exactes, sciences de la nature ou sciences humaines. De plus, le succès social et l'efficacité de la science, bref l'épopée scientifique et technique, ont, semble-t-il, accaparé la vérité. Et, quand la philosophie se propose d'éclairer son essence, cette dernière se manifeste plus sous une forme voilée que transparente. C'est pourquoi il s'agit de s'interroger sur la fonction de la philosophie, ce qui nous conduit à nous interroger