Westphalie

Le 1er août 2000, une politique d’ « éducation dans la langue maternelle » a été généralisée à toutes les écoles de Rhénanie du Nord-Westphalie : pour satisfaire les besoins des enfants bilingues et trilingues, elles ont offert des cours optionnels de langues à tous les élèves du primaire et du collège. Dispensés cinq heures par semaine au maximum, ces cours concernaient 18 langues en 2000, dont le turc, le tamoul, l’arabe, l’espagnol ou le russe. Cette politique vise à « encourager une atmosphère

toute idée de préconçue. C comme COMIQUE : C’est l’un des registres que l’on retrouve dans ce conte. Grace à l’ironie utilisée par Voltaire, le lecteur est souvent amené à sourire : « Monsieur le baron était un des plus puissants seigneurs de la Westphalie, car son château avait une porte et des fenêtres … » D comme XVIIIème siècle : C’est le siècle où ce conte a été écrit. Appelé aussi siècle des Lumières, les écrivains et philosophes s’intéressent à la nature humaine et qui voulaient apporter la

Tableau d’analyse «Candide» de voltaire Lignes Texte Procédés Effet du procédé 1-3 Il y avait en Westphalie, dans le château de M. le baron de Thunder-ten-tronckh, un jeune garçon à qui la nature avait donné les moeurs les plus douces. 3 Sa physionomie annonçait son âme. 3-5 Il avait le jugement assez droit, avec l'esprit le plus simple ; c'est, je crois, pour cette raison qu'on le nommait Candide. 5-10 Les anciens domestiques de la maison soupçonnaient qu'il était fils de

les leçons avec bonne fois de son âge et de son caractère Caractéristique positive : jeune, sérieux, doux, innocents, et simple, il s’agit du personnage le plus important. 11 lignes Baron : Thunder-ten-tronckh, le plus puissant seigneur de Westphalie, grand château, il ne travaille pas, il chasse et raconte des histoires, orgueilleux. 2 lignes Baronne : elle pèse environ 350 livres (175kg), grande considération, respectable, femme au foyer. 4 lignes Cunégonde : La fille de M. et Me

formule classique par laquelle débute le conte : « Il y avait en Westphalie » nous permet d’attendre une clôture classique du genre, c’est-à-dire une fin heureuse. Mais en fait, c’est un horizon trompé : le jardin a succédé au château : régression spatiale ; la Turquie a remplacé la Westphalie et un derviche remplace Pangloss. Pour Candide le monde est désormais plus vaste et ne se limite pas à la province de Thunder-Ten-Tronc ou à la Westphalie. L’espace se clôt de manière ambivalente : rétrécissement

avait » (ligne 1). De plus, comme tout conte, il y a un narrateur, un conteur qui marque sa présence : « c’est je crois pour cette raison » (lignes 5-6). Nous pouvons également voir l’univers du conte dans l’évocation d’un monde merveilleux : « Westphalie » (ligne 1) est l’endroit où se trouve le château, c’est un royaume lointain. D’ailleurs, les sonorités, elles aussi, sont lointaines : cf. le baron « Thunder-ten-Tronck » (ligne 2). Enfin, le moment de l’action est imprécis et figé, cf. l’utilisation

avait en Westphalie » rappelle « il était une foi » ✽ Verbe imparfait = Moment figé, Châteaux existe depuis une éternité et pour toujours 3) Le monde idyllique ✽ Personne noble → monde idéal ✽ Superlatifs + mélioratif = insiste monde idéal → éloigne du monde idéal ☇ Ce monde parfait laisse présager que ce monde n’est pas la réalité, que ce n’est qu’une image parodique. II – Les effets de mise à distance (par rapport au conte) 1) éléments problématiques ✽ 1ère phrase → Westphalie existe

XVIIème siècle. En 1648, les puissances européennes ont signé les traités de Westphalie, mettant fin aux violences religieuses pour de simples motifs politiques et l’Église fut privée de pouvoir politique temporel, bien que la religion continuât à servir de fondation à la légitimé des rois, en leur attribuant le « Droit Divin ». Le principe du « cuius regio, eius religio » (« tel prince, telle religion ») établi en Westphalie créa un précédent en établissant l’idée de statu quo et de la non-ingérence

PROGRAMME RICHAPITRE 5 - Le défi de la construction de la paix Depuis le XVIIe siècle, les relations diplomatiques sont régies par le système d’équilibre des puissances, défini lors des traités de paix de Westphalie (1648) qui mettent fin à la guerre de Trente Ans. Ce système n’exclut pas la guerre. Au XXe siècle, la violence inégalée des guerres mondiales donne naissance à une autre vision de la paix. Fondée sur la sécurité collective, elle aboutit à la création de la Société des Nations (SDN)

celui qui se laisse facilement convaincre ; le sous-titre, l’optimisme, dessine lui aussi l’intention du récit, un conte philosophique orienté contre la philosophie du Tout est bien. Les aventures de Candide commencent dans le château d’un baron en Westphalie, il aime Cunégonde fille du baron, mais il est chassé du château. Il va en Hollande où il retrouve son précepteur Pangloss et ils s’embarquent pour Lisbonne où ils arrivent au moment du tremblement de terre. Une série d’aventures conduit Candide