Yvonne Etienne Contre France

et Contemporaine Un premier courant venu d'Europe apporte la vision expressionniste d'une danse libre, rythmée sur la respiration. refus des règles académiques, influences diverses… Fin 19e : Précurseurs, théoriciens de la danse : Influents en France et au USA : François Delsarte (1811-1871) : principes fondamentaux de la danse moderne. le geste est la traduction de l'âme. Influents en Allemagne : Emile-Jacques Dalcroze : rythmique et solfège sont à la base de l'équilibre physique de l'individu

les forces des protagonistes, tandis que maltraitances s’applique davantage aux torts causés à une personne par une ou des personnes dont le rôle, a priori, serait de la bien traiter. La prise de conscience de ce qu’il fallait absolument lutter contre les maltraitances est récente, à l’échelle de l’histoire. On peut distinguer trois périodes, de longueur très inégale : - un long temps d’acceptation presque totale des violences ordinaires – des origines au XVIII° siècle ; - la prise de

POINT DE VUE de Laurent Faibis 4 3. INTERNATIONAL : Yuan : un instrument de pouvoir régional par Alexander Law 21 21 La crise va-t-elle bousculer les rapports de force dans le monde ?  XERFI E-CHANGES DU MOIS France et industrie : de l’érosion au rebond par Yvon Jacob Peut-on échapper à la volatilité des prix du pétrole ? par Jean-Marie Abonnement gratuit à Xerfi-Previsis sur le site www.xerfiprevisis.fr Directeur de la rédaction : Laurent Faibis, Président de Xerfi Responsable

le tracé des mouvements ; Ruth Saint-Denis compose des chorégraphes influencées par les folklores orientaux. Isadora Duncan et Ruth Saint-Denis ont été initiées à la théorie du mouvement de François Delsarte. Compositeur et chanteur né à Solesmes (France) en 1811, il « perd » sa voix après quelques années de carrière comme chanteur lyrique. Comprenant qu’il a été mal dirigé par ses professeurs, il se consacre alors à l’enseignement, après avoir étudié et expérimenté les rapports de la voix et du geste

L’atout Recherche à Paris 1 mars 2012 ‑ N° 19 ‑ www.univ-paris1.fr Yvonne Flour et Isabelle Gasnault Interview : Page 2 Personnels à l’honneur : Angélique Lafosse Page 12 L’homme au service de l’Homme Page 7 René Cassin : Ne pas jeter sur la voie publique UP1/Service de la communication Le fil de Par1s - n°19 - mars 2012 2 EN UNE L’édito du Président Madame, Mademoiselle, Monsieur, Ce nouveau numéro du Fil de Par1s consacre son dossier de une à la Recherche

LA FRANCE NOIRE ANNEXES Bibliographie B ADIE Daniel, Lam et les poètes, Paris, Hazan, 2005. ABÉNON Lucien René, « Les résistances à l’oppression esclavagiste. Les révoltes serviles à la Martinique de 1789 à 1831 », in BENOT Yves, DORIGNY Marcel (dirs), 1802, rétablissement de l’esclavage dans les colonies françaises . Aux origines de Haïti, Paris, Maisonneuve et Larose, 2003. ABOUET Marguerite, OUBRERIE Clément, Aya de Yopougon, Paris, Gallimard, 2008. ACHILLE Louis-Thomas (dir.), La Revue du

Institutions Jury Président Suffragant Mme Marie-Yvonne CREPIN Professeur à l’Université de Rennes 1 M Thierry HAMON Maître de Conférences H.D.R. en Histoire du Droit à l’Université de Rennes 1 Septembre 2004 L’Université n’entend donner aucune approbation ni improbation aux opinions émises dans les mémoires ; ces opinions doivent être considérées comme propres à leurs auteurs. 2 Je remercie Madame le professeur Marie-Yvonne Crépin pour m’avoir confié ce sujet ainsi que pour

1/ Les dangers naturels 2/ Une situation aggravée par l’homme. Conclusion Introduction : La France a, parmi tant d’autres, certaines particularités géographiques en Europe. En effet, la montagne y est fortement présente en superficie et en population. Elle représente 23% du territoire Français : Le massif central, les Vosges, les Alpes, les Pyrénées

comme un apprenti en sagesse, un amateur de connaissances profondes des conséquences de ses actes et paroles et tend donc à la maîtrise de soi. Les mots « philosophe » et « philosophie » n'ont pris ce sens, classique, qu'avec Platon, lors de sa lutte contre les sophistes3, qui se prétendaient savants. Le philosophe, dit Platon, est celui qui « aspire à apprendre », l'homme qui désire savoir de façon droite, l'amoureux de connaissance, le « philomathe » (Ménon, 82cd ; La République, II, 376b), et donc

Mme Yvonne FRANCESCHI Aix, le 11 décembre 2005 II. Le contenu des lois fondamentales Ce terme renvoie à la constitution coutumière de l’Ancienne France. CE n’était pas une constitution écrite – rédigée a priori. C’était une constitution constituée par une somme de précédents qui ont été regardés comme faisant coutume. La force juridique de ces normes et leur relative imprécision incitèrent les auteurs les plus variés à ériger en lois