Zazie Dans Le Métro Analyse

Zazie dans C métro e et la traduction de l'humour en littérature : Une analyse comparée de deux traductions en langue anglaise Dominique Rolland-Namff Mémoire présenté à la Faculté des études supérieures sous la direction de Madame Christine Klein-Lataud Maîtrise en traduction Faculté des études supérieures Collège universitaire Glendon Université York Toronto, Ontario Septembre 2000 1*1 National Library of Canada Acquisitions and Bibliographie Services 395 Wellington Street

Ho plasas (le façonneur), êphanisev (a disparu, a fait disparaître) Queneau, Zazie dans le métro Déroulé de séquence et activités prévues - sur 4 mois 1/2, 5 mois (environ 32 heures) I En amont (possible en AP) 1. les textes officiels 2. méthodologie des deux questions 3. faire un exposé à plusieurs à partir d'une question sur un de leurs films de prédilection 4. atelier d'écriture OULIPO II Lancer la séquence 1. étude d'images : comparer couvertures et éditions 2

Séjour en Russie suite à une invitation de l'association France- URSS. 1958 Il écrit le commentaire d'un court métrage d'Alain Resnais : Le Chant du Styrène 1959 Publication de Zazie dans le métro , qui douze ans après le grand succès d'Exercices de style, lui assure la consécration. 1960 Louis Malle adapte Zazie dans le métro. Fondation de l'OuLiPo (Ouvroir de la Littérature Potentielle) avec notamment François Le Lionnais : atelier littéraire préconisant l'utilisation de structures mathématiques

son intention un plan de vie pour un homme riche. — V. Émile se marie avec Sophie, jeune fille élevée elle aussi dans le système de Rousseau. Le précepteur reste dans la maison pour l’éducation des enfants qui naîtront de ce mariage.   Cette rapide analyse suffit à montrer le fort et le faible du système. Rousseau a raison de protester contre l’abus de la contrainte dans l’éducation morale et de la mémoire livresque dans l’instruction. Il est d’accord avec Rabelais et avec Montaigne sur la nécessité

(Magritte). Queneau Analyse « Le chiendent » * Accorde plus d’importance à l’histoire qu’à la grammaire * Transcrit graphiquement du vocabulaire oral * Modifie l’orthographe et la grammaire (concordance des tps) * Flaubert construisait tout à l’outrance >< Queneau détruit tout à l’outrance * Fonde l’institut de la Pataphysique (se moque des gdes institutions françaises) CAR marre de tout ce qui a été imposé Analyse « Zazie dans le métro » * Zazie apparaît avec un

films, des chroniques. On lui doit notamment exercices de style (1947), Zazie dans le métro (1959), Cent mille milliards de poèmes (1961) et Les fleurs bleues (1965). Le monde moderne inspire Queneau en lui fournissant la matière de jeux poétiques toujours renouvelés. Sur un ton volontiers léger, le poète critique la société de consommation dans laquelle il vit, où tout ce qui vieillit finit toujours par être détruit. ANALYSE DU POEME A. Une vision ironique du monde moderne Le poème est écrit au

quels furent les mouvements de pensée et les courants littéraires de l’époque. – Faire sentir l’originalité d’écrivains qui veulent rendre compte de la société dans laquelle ils vivent. 2 RAYMOND QUENEAU (1903-1976) Queneau, c’est le « père de Zazie », l’écrivain immédiat de la rigolade, avec son air bon enfant, ses calembours, son parlé « populaire » : c’est du moins ce que pense un assez large public pour qui toute œuvre plaisante semble légère, superficielle, voire suspecte. L’objectif de ce

même au-delà de la mort. Momo découvre la sexualité (monde dans lequel il vit, et prépare malgré lui un avenir de proxénète… IV/ Analyse - Un petit garçon nous raconte sa vie avec ses mots à lui. L’auteur joue vraiment avec le langage, avec les fautes grossières de l’enfance, il joue avec les structures de phrase un peu comme Raymond Queneau le fait Zazie Dans Le Métro dans. Mais voilà inutile d’ouvrir le dictionnaire des mots anciens pour écrire une poésie touchante. Les mots sont crus, incongrus

un auteur totalement fictif. Queneau est un amoureux des sciences et intègre donc la « Société mathématique de France » en 1948 et applique la méthode lescurienne « S+7 » (cf. : la cimaise et la fraction) Il deviendra auteur populaire avec Zazie dans le métro, et l’expression incongrue « Doukipudonktan » en 1959. Mais l’année précédente il devient cofondateur d’un nouveau mouvement, L’oulipo (Ouvroir de littérature potentielle) Il publiera enfin en 1965 « les fleurs bleues » qui connut aussi un

on peut voir des sociétés différentes avec ses codes, les différentes classes sociales (paysanne chez zazie,) leur univers et leur langage L’auteur se sert de ses personnages dans le but de différencier les différentes classes social comme Reymond Queneau avec Zazie et son langage familier représente bien le langage paysan et son univers , elle n’a jamais quitté sa province et pour elle le métro et quelque chose d’inaccessible, cela nous montre que le milieux dans lequel elle vit est restreint