Zola Hugo Voltaire Montesquieu

Hugo affirmait son engagement politique. La dénonciation de la tyrannie est un ardent devoir supérieur au lyrisme quotidien et sentimental. Pour Hugo la mission de l’art est bien de « réveiller le peuple », c’est-à-dire de le sortir de la torpeur où le maintiennent le mensonge, la propagande, la peur, la lâcheté, la compromission, la facilité, l’art officiel. La poésie doit éduquer, éveiller les consciences. Pourtant réveiller suppose un éveil préalable. Victor Hugo laisse entendre, dans sa formule

beaucoup d'hommes de lettres, surtout à partir de la deuxième moitié du XIXe siècle, ont contribué à des journaux, des revues, ont produit des manifestes ou des pamphlets. Citons le « J'accuse[pic] » de Zola dans l'Aurore ou la poésie engagée, celle de la Résistance, la majorité de l’œuvre de Hugo (Les Châtiments, Les Misérables) mais aussi les « philosophes » des Lumières. C'est ainsi que le poète peut « penser » la vie de la cité, découvrir les vérités utiles à l'humanité. Prophète et mage, il

l’on souffre du décès d’une personne que l’on a aimée, d’un amour que l’on a perdu, d’un sentiment de mal être… L’écriture peut s’avérer être un excellent remède pour guérir cette souffrance. C’est ce que nous retenons de Les Contemplations de Victor Hugo qui écrivit ce recueil de souvenir lyrique en l’honneur de sa fille après la mort de cette dernière. Cette activité est sans doute une thérapie très puissante pour surmonter de dures épreuves dont on n’arrive ou ne veut pas parler oralement. Ce travail

été interdite car son contenu avait été jugé subversif par les Jésuites en faveur à la cour. Ils ont ainsi réussi à faire retirer l’accréditation royale et le philosophe a été contraint d’aller à l’étranger pour la publier. Il en fut de même pour Montesquieu, lors de la parution de ses Lettres persanes. Pour échapper à la censure, celui –ci décida d’éditer anonymement son ouvrage, hors du territoire. Mais l’illettrisme et la censure ne sont pas les seuls obstacles que rencontre la littérature. De

prenant souvent des risques, (Fontenelle, Diderot, Rousseau, Voltaire, Montesquieu...)LE ROMANTISME:Courant culturel de la 1ère moitié du XIXè siècle qui se caractérise par l'importance accordée aux passions et par la volonté d'échapper, en l'exprimant, au mal du siècle.L'exaltation du moi (importance du lyrisme),la recherche de l'évasion (voyages, exploration du monde du reve), constituent les thèmes majeurs des poètes romantiques (Hugo, Lamartine, Musset, Neral...)LE REALISME ET LE NATURALISME:Reflets

Boileau de La Fontaine Molière.") les Lumières: 1715-1789 cherchent à éclairer le monde par la raison ↔ écrivain: Montesquieu, Diderot, voltaire, rousseau, Beaumarchais! Romantisme: 1820-1848:Le romantisme est un mouvement littéraire qui prône de laisser largement place à l'expression des sentiments et des sensations en abolissant les règles strictes de la littérature classique ↔ Hugo, Alfred de vigny, George Sand! Réalisme: seconde moitié du 19eme:réagir contre le sentimentalisme romantique et

servaient à galvaniser les Résistants. La poésie se met alors au service de la défense d’une cause, la liberté de la France. Cf. aussi les fables de La Fontaine (le loup et l’agneau, les animaux malades de la peste). Cf. Lettres persanes de Montesquieu : le thème de l’autre permet de remettre en question la société d’une manière indirecte. b. Argument historique : à certaines époques, la littérature a été directement efficace pour changer la société : littérature du XVIIIème siècle :

protège de la censure pour critiquer les moeurs et le gouvernement de la monarchie absolu de droit divin. Exemple l’article Autorité. La littérature questionne le savoir, la société, ses fondements etc. Le conte philosophique: Voltaire Le roman épistolaire: Montesquieu, Les Lettres Persanes Les apologues et les essais philosophiques Le théâtre : Marivaux, Beaumarchais ; naissance des droits d’auteurs, de la mise en scène. Le siècle des lumières sera le ferment idéologique de la révolution française

Prise de la Bastille, abolition des privilèges, déclaration des droits de l’homme et du citoyen. • 1793 : Louis XVI exécuté. • 1795-1799 : Directoire. • 1799 : Coup d’État du 18 Brumaire (Bonaparte), Consulat. Siècle des lumières Voltaire C. de Montesquieu J.-J. Rousseau Denis Diderot Jean d’Alembert Choderlos de Laclos L’Abbé Prévost Pierre Marivaux Sade B. de Saint-Pierre Beaumarchais XIXe siècle : • 1802 : Bonaparte consul à vie. • 1804 : Napoléon Ier empereur (jusqu’en

pas de sitôt... Ne vous fiez pas à cette hypothèse hasardeuse ! Le personnage de roman est un classique toujours prêt à ressortir. "Cet incontournable exige d'avoir lu et étudié des auteurs fondamentaux du XIXe, comme Stendhal, Balzac, Flaubert et Zola, jusqu'au nouveau roman (Duras, Sarraute) en passant par Céline. Et de faire appel à ses souvenirs de collège", note Caroline Reys, professeur de français au lycée Ribeaupierre à Ribeauvillé (68). "Pour bien s'y préparer, conseille à son tour Alain