école Méritocratie

me Viviane Wade, Présidente de l’Association « Education Santé » a présidé la manifestation marquant la célébration de la 5ème Journée Nationale de L’Education des Filles ce 11 Novembre. La grande salle du CICES ne pouvait contenir tout ce beau monde composé d’élèves, parents d’élèves, enseignants, et les nombreux invités pour commémorer cette journée dont le thème portait sur : « Déperditions scolaires, quelles stratégies pour maintenir les filles à l’école après le cycle fondamental ». Instituée

Entête établissement (logo, Nom, adresse, coordonnées téléphonique, télécopie, adresse courriel) Note d’information destinée aux maîtres de stage Objet : stage en milieu professionnel – Deuxième année L'équipe enseignante vous remercie de bien vouloir assurer l'encadrement du stage d'un étudiant de deuxième année de la section de technicien supérieur « Services et prestations des secteurs sanitaire et social ». La durée de ce stage est de sept semaines. Il contribue à atteindre

LA VIOLENCE A L'ECOLE | Dans plusieurs pays européens, dont la France, un phénomène prend de l'ampleur d'année en année : celui de la violence dans les établissements scolaires. Cette violence recouvre différentes formes : dégradation volontaire du matériel, rackets entre élèves ( certains élèves obligent des plus jeunes, sous la menace, à leur donner leurs affaires, leur argent de poche, etc.), trafics en tous genres, et de plus en plus de, tentatives d'intimidation, voire agressions contre

7. Les bibliothèques sont ____________________________________ ____________________________________________ ________________________________________ 8. Pendant mon temps libre, je 9. L‛école est ____________________________________________________ __________________________________ 10. À l‛école, mon activité préférée est ______________________________________________________________ 11. Mon émission de télévision préférée est ________________________________ 12. Mon film préféré est

Pays : ___________________________ Ville : _________________________________________ Type d’établissement : Université Ecole Si autre, Préciser ______________________ SCOLARITÉ Discipline : ______________________________________________________________________ DUEL DEUG DUES DUT BTS Licence Maîtrise Diplôme : Master 1 Master 2 Bachelor DEA DESS Doctorat Si diplôme spécifique école ou autre, préciser: ______________________________________________ Votre diplôme s’obtient en combien d’années ? 1 2 3

LES ECOLES PROPHETE YAUCAT GUENDI Procedure d’inscription L’élève ou le tuteur se présente au secrétariat de reception muni du dossier d’incription contenant :  Un extrait d’acte de naissance qui permet de recolter les information sur l’identité de l’élève :  Nom , Prénom ;  Date et Lieu de Naissance ;  Adresse  Nom et Prénom des Parents;  Deux cartes photos;  Une lettre manuscrite du tuteur qui permet de connaitre la nature du tuteur:  Communautaire;  Membre de L’église;

particulier les professeurs exerçant dans d’autres contextes qu’en ZEP), enseigner en ZEP – et donc en milieu populaire – revient à exercer « un métier différent ». Ainsi, « enseigner en ZEP ne serait pas du tout le même métier qu’enseigner dans une école ou un collège ordinaire. C’est d’ailleurs ce que pensent la grande majorité (58%) de ceux qui enseignent dans ces écoles ou collèges ordinaires, alors que les enseignants en ZEP sont moins nombreux à le penser (34%) » (Guillaume, 2001, p. 75). Commente

Compréhension de texte (question) 1. Le texte de Daniel Pennac décrit l’attitude des jeunes à qui il enseigne. Au début de l’extrait Comme un roman, comment l’enseignant perçoit-il l’attitude de ses élèves au regard de la lecture ? 2. En vous référant à l’extrait de Comme un roman, diriez-vous que les jeunes on changé d’attitude à l’égard de la lecture au cours de l’année scolaire ? Justifiez votre réponse en vous appuyant sur l’un des comportements des jeunes décrits dans l’extrait.

Ecole : ce qui doit changer 5) Redessiner la carte scolaire L’école doit offrir la même qualité d’enseignement et de vie scolaire quelque soit l’établissement, et les parents ne doivent pas avoir de raisons de fuir certaines écoles. En effet, c’est ce que la réforme de Nicolas Sarkozy devait apporter. Cependant, celle-ci, qui devait donner la possibilité aux élèves issus des milieux populaires de s’inscrire dans des collèges réputés, et qui devait entraîner la suppression de la carte scolaire

Rose Luckin est professeure de design centré sur l’apprenant à la London Knowledge Lab. Ses travaux de recherches sont principalement axés sur l’exploration et l’évaluation des nouvelles méthodes d’apprentissage, concernant de nouvelles technologies. Son travail est interdisciplinaire et englobe plusieurs champs de connaissance, l’éducation, la psychologie, l’intelligence artificielle et l’IHM. Danae Stanton Fraser est professeure à la Faculty of Humanities & Social Sciences de l’Université