écrits D Animation Amp

concurrentiel ? ------------------------------------------------- DUCROS Mathéa Mémoire Diplôme de Conseiller en Transaction Immobilière Juin 2013 Suptertiare REMERCIEMENTS SOMMAIRE INTRODUCTION Le parcours qui m’a amené à l’immobilier n’était pas écrit d’avance. Nullement, plus jeune, lors de ma scolarité, je n’avais émis le souhait de travailler dans ce secteur d’activité. Il ne m’avait d’ailleurs jamais été proposé au sein des différents établissements scolaires fréquentés de m’orienter vers le

professeurs (ou formateurs) plu: professionnelles a décrire. A issue de ma période de formation en entreprise, je compléte la grille d’auto- analyse : urs situations —==> Etapes 2 Quand j'ai rédigé plusieurs grilles d’analyse, je les soumets & mes professeurs (ou formateurs) afin d’étre conseillé. Je passe ensuite la deuxiéme étape : la réaction de la fiche « bilan de ‘compétences » Je compile mes FBC afin de composer mon dossier professionnel G> Etapes 3 Quand j'ai rédigé plusieurs

est une activité essentielle pour entretenir les liens sociaux et rompre la solitude. Elle est à visée occupationnelle mais aussi thérapeutique. Plusieurs types d’animations sont mises en place : Des animations régulières : chants, atelier mémoire, jeux de société, gymnastique douce,… Des animations ponctuelles : promenades, excursions, fêtes en fonction des évènements de l’année (Marché de Noël, Pâques,…), spectacles, repas à thèmes, chorales, Un minibus est mis à disposition lors des déplacements

DF1: CONNAISSANCE DE LA PERSONNE I – LES DEFICIENCES ET LEUR ETIOLOGIE Joyce DECHAMP, Psychologue/ AMP 2013: Connaissance de la personne 1 I – 4/ La déficience sensoriel. I – 4.a/ Le handicap visuel.  Comprendre la déficience visuelle. Pour un grand nombre de personnes, soit on est voyant, soit on est aveugle. Pour comprendre les difficultés que rencontrent les personnes malvoyantes ou aveugles, il faut savoir qu’elles découlent de trois facteurs : • la nature et la forme

Lors de mes rencontres individuelles ou lors des échanges individuels, le souvenir de danser, chanter lors de fêtes revenait souvent comme un moment nostalgique et ancien. Auparavant, c’était une intervenante extérieure qui assurait cette animation. Elle a arrêté cette prestation et ma direction ne souhaitait pas renouveler cette intervention par convention de prestations. Les résidents regrettaient de ne plus avoir ce rendez-vous. J’ai alors pris l’initiative de proposer cette activité par

Directeur général Mr François CADENE : Directeur général Mr Christophe PALIS : Directeur Associé | Capital | 80 000 € | Chiffre d’affaires 2011 | 6 000 000 € | Investissements | 400 000 € consacrés chaque année à la R&D et à l’achat de matériel | Nombre d’employés | Une trentaine de collaborateurs permanents et environ une centaine d’intermittents employés mensuellement | Historique En se situant au cœur du rapprochement des sociétés Imako et Audio

territoriales, la fonction publique et des associations et structures privées. Moniteur-Éducateur – Annexe 1 : Référentiel Professionnel 1.2 – Référentiel fonctions / activités Exercice d’une relation éducative au sein d’un espace collectif Animation et organisation de la vie quotidienne dans une visée de socialisation et d’intégration Participation au dispositif institutionnel Engage et s’inscrit dans une relation avec chaque personne par la disponibilité à l’autre, l’écoute, l’observation

ainsi que toutes les informations techniques et règlementaires en vigueur. 1) ORGANISATION : * Les Départements : L’agence a une structure composée de départements qui sont : * La direction * Le département communication & marketing * Le département financier * Le département des Ressources Humaine, * Le département transport et logistique * Les Services : IL existe des services tel que : Le service commercial Le service communication Le service

COMCOM Stratégie de communication commerciale  *Evaluation d’une stratégie de comcom : Principe d’existence : La stratégie de communication n’existe que si elle est pensée, écrite, formalisée d’où un cahier des charges. Il faut qu’elle soit validée c'est-à-dire arrêté dans un plan d’entreprise et ce par tous les partenaires. Principe de continuité : premier point : d’un point de vue budget (ex : coca 7% du CA), aspect financier, selon la cible, le travail doit être continue. Cette performance

| DOSSIER SANTE | | | 2012 | Prévention de Sécurité Routière destinée aux Assistantes Maternelles | | Les Assistantes Maternelles se déplacent régulièrement avec les enfants qu’elles accueillent pour participer aux différentes animations du RAM intercommunal de Fécamp. Ce dossier est destiné à prévenir des risques auquel sont exposés les enfants en voiture lors de leurs déplacements.Raphaël LEMESLE – EJE 2011 | DOSSIER SANTE Prévention de securite routiere destinee aux assistantes maternelles