écriture Personnelle Theme Voyage

autour du problème de l’origine, origine qui passe par le choix d’une langue pour l’exprimer : langue à forger, à créer, à retrouver ? L’imaginaire littéraire est en effet structuré par l’espace insulaire lui-même, à la fois clos et ouvert à tous les voyages, entre totalité autonome et réalité en mosaïque ou, pour filer la métaphore, en archipel. Les écrivains insulaires francophones de l’Océan Indien sont donc partagés entre un désir d’autochtonie et la nécessité, pour se forger une identité cohérente

fin, nous effectuerons une lecture précise du texte, lecture qui nous conduira à nous arrêter sur trois points principaux : la relation à la terre, la place de la mémoire et la question de la communication dans les oeuvres étudiées. 7 I. UNE ECRITURE DE LA TERRE Il nous a semblé pertinent de nous attacher à la thématique de la terre concernant Nina Bouraoui. C’est, en effet, un auteur qui « appartient » à deux pays, deux sols, deux terres : peut-être pouvons nous penser que l’attachement à

humaine. » 2. Photographie : la sieste 3. Bernardin de Saint-Pierre, Paul et Virginie (1788)  de « Tout leur étude était de se complaire et de s’entraider.. » à « plein de l’amour de leurs parents. » 4. DIDEROT, Supplément au Voyage de Bougainville (1772) De « Laisse-nous nos mœurs… » à « de tes vertus chimériques. » QUESTIONS : 1. Identifiez la forme d’argumentation représentée dans chaque doc. écrit. Justifiez en citant les textes. (3 pts) 2. En

connaissance du surréel, magie de l'Univers inaccessible par la seule raison. La peinture (Ernst, Dali, Magritte), la photo (Man Ray), le cinéma (Buñuel) se montreront très proches de ce courant. Les techniques utilisées sont nouvelles : collage, écriture automatique, jeux de langage... Le mouvement affirme la primauté de l'image, produit de rencontres aussi imprévisibles que possible pour placer le lecteur ou le spectateur dans un état d'émerveillement et de découverte (Picasso, Magritte, Dali).

......................5 Séquence 1 Le personnage, reflet du monde ? ........................................................7 Séquence 2 Parcours de lecteur : Abbé Prévost, Manon Lescaut, 1731 ................32 Séquence 3 Histoire des arts : Voyages au bout de la nuit ....................................44 Séquence 4 Personnage et société ........................................................................54 Séquence 5 Parcours de lecteur : Laurent Gaudé, La Mort du roi Tsongor, 2002 .

et Pour seul cortège (2012). ________________________________________Biographie wikipédia : http://fr.wikipedia.org/wiki/Laurent_Gaud%C3%A9 Après une Maîtrise de lettres à l'Université Paris III, pour laquelle il a soutenu un mémoire intitulé Le thème du combat dans la dramaturgie contemporaine française, sous la direction de Michel Corvin (1994), puis un DEA à la même université, pour lequel il a soutenu un mémoire intitulé Le conflit dans le théâtre contemporain, sous la direction de Jean-Pierre

l'existence de Dieu, la providence et la religion, écrits d'après ses entretiens avec l'abbé Dangeau et publiés en 1684 ; suite à sa participation à l'expédition pour convertir le roi de Siam au christianisme, Choisy écrivit à son retour le Journal du voyage de Siam fait en 1685 et 1686. Il rédigea également les vies de Salomon et David, hommage détourné à Louis XIV ; sans oublier, sa rédaction d'autres ouvrages religieux comme son Histoire de l'Église en onze tomes, sa traduction de l'Imitation de Jésus-Christ

trame possible et les enseignants que cela intéresserait éventuellement, sont invités à l’exploiter comme ils le souhaitent, à la modifier ou l’enrichir à leur guise, et surtout à l’adapter à leur propre classe. Très riches par leur diversité et une écriture aux qualités littéraires indéniables, Les Contes d’Amadou Koumba doivent faire l’objet d’une lecture en œuvre intégrale. Celle-ci permettra, en relation avec un travail sur les contes traditionnels européens, d’analyser un certain nombre de points

père et du fils sur les prétendants Ce voyage a pour beaucoup de chercheurs une valeur initiative. La mer est un élément dangereux, mystérieux (modèle archétype du voyage) L'autre monde= image de la mort On trouve des épreuves qui on souvent quelque chose à voir avec la mort mais avec une renaissance -> réussir une épreuve c'est surmonté la mort. L'homme doit réussir son épreuve initiatique pour se sentir grandit. Après le guerre de Troie, le voyage dure autant que la guerre (10 ans), mais

qu’il se transmet des choses dans le temps. Or, on s’aperçoit que c’est l’opération de la transmission qui crée ce qui est à transmettre. Aussi, ce qui permet au message d’être sauvegardé peut aussi devenir ce qui l’efface et le détourne. À travers ce thème, ce sont les problèmes de l’époque à venir qui sont soulevés par Régis Debray.   8. Culture   La culture est l’ensemble des comportements, savoirs et savoir-faire caractéristiques d’un groupe humain ou d’une société donnée, ces activités étant