éducateur Spécialisé Dc 1 Dossier Pratiques Professionnelles

1975 que « le régime de l’enfance et de l’adolescence délinquante est désormais dominé par des préoccupations curatives ou protectrices, c’est-à-dire préventives et non répressives, sans néanmoins que tout point de vue sanctionnateur en soit écarté »1. Déjà à cette époque, Marc Ancel avait ciblé toute la problématique actuelle en matière de justice pénale des mineurs. Avant de détailler la problématique de l‟enfance délinquante, il convient d‟en définir les contours ainsi que le contexte dans lequel

recommandations 2 Avant propos ______ Le Président de la République, le Premier ministre, le Garde des sceaux ou d’autres ministres ont accoutumé de confier au premier président de la Cour de cassation la rédaction de rapports sur divers sujets.1 C’est ainsi que M. Nicolas Sarkozy, Président de la République, par lettre du 25 février 2008, a demandé de formuler, sous trois mois, “toutes propositions utiles d’adaptation de notre droit pour que les condamnés, exécutant actuellement leur peine

écriture : Jean-Pierre MERIEL 1 SOMMAIRE Préambule page 5 Question 1 : Qui devient délinquant ? 1-1 L'approche sociologique 1-2 L'approche psycho-analytique 1-3 Les 4 grands paradigmes de la délinquance juvénile page 6 Question 2 : Qui vole un œuf vole un bœuf ? 2-1 La récidive : quelle réalité ? 2-2 La récidive : quelles raisons ? 2-3 La récidive : quelles solutions ? page 11 Question 3 : Peut-on encore éduquer un mineur de 15 ans ? 3-1 Eduquer pour responsabiliser

FORMATION CNC DPF LA CONNAISSANCE DU PUBLIC/ module 1.2 Deux modules : 1. Articulation de la MJAGBF avec les autres mesures de protection de l’enfance. 2. Les relations avec le juge les enfants et les autres partenaires. Approche de la protection de l’enfance : Le monde de la protection de l’enfance est complexe, et délicate, pratique qui s’entrecroise, c’est un système qui ne fonctionne pas toujours bien, La protection qu’elle soit administrative ou judiciaire, cadre non respectée, respect des

Sous la direction de Traité des sciences et des pratiques de l’éducation Traité des sciences et des pratiques de l’éducation P S Y C H O S U P Traité des sciences et des pratiques de l’éducation Jacky Beillerot Nicole Mosconi © Dunod, Paris, 2006 ISBN 2 10 049649 2 TABLE DES MATIÈRES Avant-propos (par Nicole Mosconi) 1 Préface (J. Beillerot et N. Mosconi) 3 PREMIÈRE PARTIE © Dunod – La photocopie non autorisée est un délit. 1 LA CONTRIBUTION DES DISCIPLINES À LA CONNAISSANCE

Introductions aux Institutions Juridictionnelles Introduction Mais quelle est la place de la justice dans l'État? Celle des juges dans l'État? Quelle est l'indépendance des juges dans l'État par rapport au pouvoir juridique? Chapitre 1: les origines de la justice d'État Section première: l'héritage antique L'antiquité est marquée par l'influence grecque mais aussi par l'influence romaine qui a inspirée nos instituions. La démocratie athénienne confie le pouvoir de juger à des magistrats

circonstances, mais certains le sont plus que d'autre. Le stigmate est donc ce qui disqualifie et empêche pleinement une personne d'être acceptée par la société.  I. Définitions et concepts selon Goffman  1) L'identité sociale  2) L'individu stigmatisé  II. Le "stigmatisé" et le "normal"  1) Définitions de Goffman  2) Le ressenti du stigmatisé  3) La relation mixte  Extrait du document Il est important de préciser que c'est avant tout à travers le regard de l'autre qu'un individu est stigmatisé

notre service A monsieur Ramanou BOURAÏMA dont l assistance et le franc parler font de lui un homme remarquable Au personnel de la DGID dont le soutien a été si précieux A tout le corps enseignant et administratif de l ENAM pour leur noble mission d éducateurs et de formateurs A mademoiselle Carine HOUNSINOU dont je ne cesserai d apprécier le soutien A tous ceux qui se reconnaîtront dans ce modeste travail Réalisé et soutenu par Carlos S. HOUNDEFFO Contribution à une meilleure gestion de la

délinquance des mineurs. Je remercie d’emblée celles et ceux d’entre vous qui ont répondu à notre invitation. La matière de la délinquance juvénile est toujours régie par la loi de 1965 : loi dite de « protection de la jeunesse ». En 1988, dans un dossier du courrier hebdomadaire du CRISP Bartholomée et Vallée donnaient de la « protection de la jeunesse » une définition généreuse : « au sens large, la protection de la jeunesse comprend l’ensemble des dispositions qu’une société organise pour concrétiser

Etats-Unis A. Le système de soins en France, en Suède, au Canada et aux Etats-Unis 1. Les grandes lignes du système de soins français 2. Les grandes lignes du système de soins suédois 3. Les grandes lignes du système de santé au Canada 4. Les grandes lignes de l'organisation de soins aux Etats-Unis B. Une efficacité accrue de la coordination et de l’accès aux soins 1. Coordination des soins et nouvelles technologies 2. Accès aux soins et nouvelles technologies