élections Professionnelles Rapport De Stage

 Le lycée Le Rolland a longtemps souffert (20 ans) d’une image dégradée, liée à la nature d’un établissement professionnel et industriel peu demandé. Il a eu du mal à acquérir l’image d’un « lycée des métiers » malgré sa labellisation et les atouts que constituent ses équipements et ses compétences professionnelles. La population de Delacroix redoutait le rapprochement entre les deux établissements. Le Campus fait maintenant partie d’une communication assumée

première formation professionnelle Introduction : Tout d’abord je vais faire un petit rappel sur mon parcours de formation, mon premier stage s’est déroulé au service adolescent et jeunes majeurs de l’association les ‘’Nids’’ de Dieppe, avec un public mixte de 16 à 21 ans. Ces jeunes étaient accueillis en appartement, et accompagnés par deux éducateurs pour l’ensemble des démarches d’insertion. (Professionnelle, logement, médical..). J’ai ensuite effectué le second stage au sein de l’institut

L’ETUDIANT  : BAHAJ Oumaima ENTREPRISE D’ACCUEIL : Groupe O.C.P - Complexe industriel Jorf Lasfar CYCLE : Licence professionnelle STAGE   : Première année FILIERE   : Gestion des achats et sourcing ENCADRANT

École Supérieure de Technologie Département : Techniques de Communication et de Commercialisation Rapport de mini-stage Réalisé par: ZGHARI FADOUA ZAIR CHAIMAE SEMROULI AMINE SLAOUI AHMED MOUMNI DRISS SAYER MOUNA Encadré par: Mme Loubna LAHLOU Année Universitaire: 2010/2011 Sommaire: Remerciement Introduction Partie I: Présentation de la publicité Section (1): Définition Section (2): Détermination de la stratégie publicitaire Section (3): Le budget publicitaire Partie II: Les

(cité de la Bricarde – Marseille) 15 IV. Projet d’insertion de maîtrise de l’énergie dans un chantier d’auto – réhabilitation 40 V. Conclusion 45 Références Bibliograghiques 46 Glossaire 47 Sommaire des annexes 48 Annexe I : Mandat de stage 48 Annexe II : Gestion de projet 48 Organigramme des tâches 48 Planning prévisionnel 48 Planning réel 48 Annexe III : Plan de masse Bricarde 48 Annexe IV : Analyse des charges collectives 48 Récapitulatif des charges collectives (1999

magistrature) ou d'un stage d'attaché de justice prévu à l'article 13 ci-après. (2) Toutefois, la maîtrise en droit d'une université camerounaise peut être remplacée par un diplôme juridique étranger reconnu équivalent par l'autorité compétente et agréé par le Ministre chargé de la Justice. (3) Par dérogation aux dispositions du paragraphe 1 ci-dessus, le diplôme de l'Ecole Nationale d'Administration et de Magistrature peut être remplacé par une expérience professionnelle acquise au Cameroun, postérieurement

alors ils peuvent même aider ceux qui possèdent plus. Mais, il faut ajouter à cela : des mesures distributives pour une égalité équitable des chances et pour laisser à chacun sa liberté ( un revenu minimum pour éviter la servitude, financement des élections par l’Etat pour éviter les fonds privés et l’exclusion de certains). En somme, il y a, par delà les conflits d’intérêts et de classe, un accord sur « un idéal socialiste démocrate dans un cadre libéral ».

développement des relations collectives. 3 formes distinctes de relations collectives illustrant l’égalité collective : - l’élaboration d’une règlementation professionnelle. - la représentation collective - les conflits collectifs de travail. Partie 1 : L’élaboration d’une règlementation professionnelle Règles d’origine professionnelle : les fruits, les résultats de processus de négociation collective. Par ce biais apparait une règlementation présentée comme une règlementation améliorant le

participation du bar « le Saint Germain » nous avons réalisé une soirée halloween, avec des décorations effrayantes, un déguisement exigé et une ambiance appropriée. Nous avons réalisé une élection des 3 meilleurs déguisements avec en cadeau un seau remplis de bonbons financé par le BDE, une photo professionnelles gratuites ainsi que des consommations offertes par le bar. (Cf. Annexe p. 12) * Gouter de noël : 9 décembre 2010-2011 Afin de réunir tous les étudiants et les professeurs autour d’un

l’exécution et de sanctionner les manquements. S’il en manque un des 3, ce n’est pas un contrat de travail : on n’applique pas le droit du travail (qui est protecteur pour le salarié mais plutô le droit des obligations. ) t Si dans une relation professionnelle, une personne donne des ordres à une autre, vérifie l’exécution de ces ordres et sanctionne les manquements, un lien de subordination existe et ces 2 personnes agissent dans le cadre d’un contrat de travail. Le droit de travail s’appliquera donc