épistémologie Géographie

Introduction à la géographie humaine Introduction La géographie fut pendant longtemps une discipline descriptive, empirique pour faire connaître la terre et ses régions. Aujourd’hui, la géographie est devenue une science à part entière avec ses fondements épistémologiques, ses théories, ses modèles et ses applications. La géographie est centrée sur l’analyse de l’organisation spatiale et des logiques de l’espace humanisé. Cette introduction se promet donc de mettre l’accent sur les problématiques

La symbolique des lieux : pour une géographie des relations entre espace, pouvoir et ... Page 1 sur 12 Cybergeo : European Journal of Geography Politique, Culture, Représentations Jérôme MONNET La symbolique des lieux : pour une géographie des relations entre espace, pouvoir et identité The Symbolics of Place : A Geography of the Relationship Between Space, Power and Identity [@article] 56 RÉSUMÉ/ABSTRACT/RESUMEN Les relations entre l´espace, le pouvoir et l´identité sont nécessairement

rappelle avec force : la géopolitique est partout. Il ne peut être que frappant de voir l’énorme succès de la géopolitique : émissions de radio et de télévision, ouvrages universitaires ou non, articles de presse, cafés et autres rencontres, Masters de géographie ou de sciences politiques, tous utilisent abondamment ce terme. Pourtant, cette place dominante de la géopolitique dans le paysage français, était loin d’être évidente, il y a encore une trentaine d’années. On a, aujourd’hui, oublié, qu’au lendemain

des lieux géographiques. http://www.espacestemps.net/document1138.html?format=print Comment appréhender les dimensions spatiales des sociétés humaines ? Afin d’y apporter des éléments de réponse à l’un des questionnements fondamentaux de la géographie, on propose ici une perspective particulière centrée sur les manières dont les individus pratiquent les lieux, bref l’habiter. En effet, deux éléments de contexte concourent à proposer un questionnement centré sur l’habiter : d’abord, un contexte

Section : Histoire - Géographie Session 2014 rénovée Rapport de jury présenté par : Vincent Duclert président du jury ________________________________________________________________________________ © www.education.gouv.fr Sommaire p. 3. Avant-propos p. 4. Première partie. Les résultats du CAPES et du CAFEP-CAPES externe rénové pour la session 2014 et l’organisation du concours p. 16. Deuxième partie. Présentation du CAPES et du CAFEP-CAPES externe rénové d’histoire-géographie p. 27. Troisième partie

absent, sous une forme imagée ou sensorielle. Source : Wikipédia Il existe plusieurs matières où les représentations sont présentes : • 1 Art • 2 Commerce • 3 Cosmologie • 4 Droit • 5 Économie • 6 Géographie / Géopolitique • 7 Mathématiques • 8 Philosophie • 9 Politique • 10 Psychanalyse • 11 Psychologie cognitive • 12 Psychologie sociale • 13 Sociologie Une représentation est • soit une forme de traduction de

un éclairage additionnel à leur interprétation du problème. Programme de formation de l’école québécoise Du primaire au deuxième cycle du secondaire Au primaire, les élèves sont initiés au domaine de l’univers social par le programme de géographie, histoire et éducation à la citoyenneté2, qui leur permet de s’intéresser à l’organisation des sociétés et aux questions que posent l’utilisation et l’aménagement de leur territoire3 dans l’espace et le temps. Ils apprennent à rechercher des liens

La géographie (du grec ancien γεωγραφία - geographia, composé de "η γη" (hê gê) la Terre et "γραφειν" (graphein) décrire) est l'étude de la planète, ses terres, ses caractéristiques, ses habitants, et ses phénomènes. Une traduction littérale serait «décrire ou à écrire sur la Terre". La première personne à utiliser le mot « géographie » était Eratosthène (276-194 avant J.-C.) pour un ouvrage aujourd'hui perdu. Pour les Grecs, c'est la description rationnelle de la Terre. Il s'agit d'une science qui

sciences sociales[modifier] Si les sciences dures (physique, mathématiques) ont construit des définitions claires de la notion d'« espace », une définition précise de l'espace étudié tel qu'il est étudié par les sciences sociales, notamment la géographie a mis du temps à être formulée. La réflexion épistémologique sur le concept d’espace en sciences sociales commence dans les années 1960 et 1970, bien qu'elle ne parvienne pas, à l'époque, à maturité. En effet, les écoles géographiques réfléchissant

UNIVERSITE DE BORDEAUX 3 Michel de Montaigne UFR de géographie Ecole Doctorale « Montaigne-Humanités » CNRS UMR ADES 5185 Aménagement, développement, espaces et sociétés CERVIN / ISVV Thèse de doctorat en géographie présentée le 3 décembre 2008 par Nicolas BOIVIN sous la direction de Jean-Claude HINNEWINKEL tel-00358078, version 1 - 2 Feb 2009 Gouvernance territoriale et jeux de pouvoirs dans les espaces du vin en Aquitaine Bordeaux – Bergerac – Jurançon Membres du Jury : Claire