étude De Document Bachelard

signifiant, suite de sons ou de gestes, et d’un signifié ou concept, qui lui donne sens (distinction saussurienne). « Voyez par exemple avec quelle sincérité on prononce le mot miasme... n’est-ce pas là une onomatopée... du dégoût ? » (Bachelard) La culture 29 © rue des écoles & Le Monde, 2014. Reproduction, diffusion et communication strictement interdites. Naturalisme/ conventionnalisme  Un sujet pas à pas Dans cet extrait, Bergson met en lumière la généralité propre

sousjacentes. Pour notre part, nous avons tenté d'ouvrir, par une simple introduction, la discussion sur les développements pédagogiques de la psychologie génétique, en exposant les travaux genevois, qui certes en sont issus mais qui la prolongent par une étude consacrée précisément aux Interactions entre savoirs et situations, et en insistant par ailleurs sur le rôle des situations didactiques dans la structuration de ces savoirs chez l'élève. Deux idéesforces ressortent de la majorité des chapitres.

KAUFMAN, J.-C., Le cœur à l’ouvrage ; théorie de l’action ménagère. Nathan, 1997. LEPOUTRE, D., Cœur de banlieue. Codes, rites et langages. O. Jacob, 1997. MONJARDET, D., Ce que fait la police. La Découverte, 1996. PENEFF, J., L’Hôpital en urgence. Etude par observation participante. Métailié, 1992 PINCON, M., PINCON-CHARLOT, M., Dans les beaux quartiers. Le Seuil, 1989. PINCON, M., PINCON-CHARLOT, M., La chasse à courre, ses rites et ses enjeux. Petite bibliothèque Payot, 1996 De SINGLY, F., THELOT

développement du tourisme à Beijing et la recherche peut toujours continuer, en effet la politique et les stratégies des acteurs publics comme des acteurs privés se font avec le temps. Certaines mesures ont commencé et d’autres non. En analysant des documents mis à jours nous pouvons effectuer un suivi de ces politiques et de ces stratégies, nous permettant ainsi d’étudier leur évolution. Abstract This dissertation aims to analyze how the tourism invests in the urban development of Beijing. Based

  81   83                     5   Introduction   « Nous sommes dans un siècle de l'image. Pour le bien comme pour le mal, nous subissons plus que jamais l'action de l'image » Gaston Bachelard – Philosophe français « L'homme ne peut rien faire en bien ou en mal qu'en s'associant. Il n'y a pas d'armure plus solide contre l'oppression ni d'outils plus merveilleux pour les grandes oeuvres.» Pierre Waldeck Rousseau – Homme politique français

hebdomadaires variables selon les séries) STI SCIENCES ET TECHNOLOGIES INDUSTRIELLES ● Enseignements technologiques ● Sciences physiques et chimiques… STD2A SCIENCES ET TECHNOLOGIES DESIGN ET ARTS APPLIQUÉS ● Arts, techniques, civilisations ● Étude de cas ● Expression plastique fondamentale ● Physique-chimie ● Recherche appliquée ● Représentation conventionnelle ST2S SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL ● Biologie et physiopathologie humaines ● Sciences physiques et chimiques

2006 HAL is a multi-disciplinary open access archive for the deposit and dissemination of scientific research documents, whether they are published or not. The documents may come from teaching and research institutions in France or abroad, or from public or private research centers. L’archive ouverte pluridisciplinaire HAL, est destin´ee au d´epˆot et `a la diffusion de documents scientifiques de niveau recherche, publi´es ou non, ´emanant des ´etablissements d’enseignement et de recherche

deux modalités : Contrôle terminal (contrôle se déroulant pendant la semaine d'examen) Travail personnel (dossier ou fiche de lecture) - Type d'évaluation  Contrôle terminal : réflexion écrite « sur table », à partir d'une question et/ou de documents. Les notes de cours sont autorisées. Dossier : le dossier comportera une dizaine de pages et son thème devra obtenir l'accord préalable de l'enseignant. De même pour la fiche de lecture ART ET EDUCATION : ENJEUX, PROBLEMATIQUES ET HISTORIQUE

mesure, contribuer à expliquer pourquoi le capitalisme est né en Europe, et non pas au sein des grandes civilisations bouddhistes, hindouistes ou musulmanes. Pour expliquer ce qu’est l’esprit du capitalisme, Weber prend comme point de départ un “ document ” de cet esprit, un texte de Benjamin Franklin : “ … souviens-toi que le temps, c’est de l’argent … après l’assiduité au travail et la frugalité, rien ne contribue autant à la progression d’un jeune homme dans le monde que la ponctualité et l’équité

richesses, de la Grammaire Générale, Les mots et les choses dessine ainsi l’espace de jeu de formations discursives qui échappe autant à la formalisation des propositions qu’à l’herméneutique des phrases, qui considère ses objets non comme des documents attendant l’interprétation ou la formalisation, mais des monuments posés sur un socle énonciatif anonyme. De manière semblable, à travers la relecture de Marx, Althusser discerne, derrière les hommes « réels » et leurs rapports « réels », derrière