étude Grammaticale Discours Indirect

Aline MURA-BRUNEL par Mlle Aurore LOISON. Université de Pau et des Pays de l’Adour, 2006-2008. UNIVERSITE DE PAU ET DES PAYS DE L’ADOUR UFR DES LETTRES, LANGUES ET SCIENCES HUMAINES dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010 Master 2 : « Discours et représentations » Parcours : « Poétique et histoire littéraire » LOISON Aurore Une vie de Guy de Maupassant ou « l’écriture du vide » Mémoire dirigé par Mme Aline MURA-BRUNEL. Soutenu en mai 2008. dumas-00498644, version 1 - 8 Jul 2010

regroupe plusieurs courants : • Courant de la systémique, de la cybernétique (WIENER 1948) • Les pragmatiques psychologiques et psychocliniques (Ecole de Palo Alto, WATZLAWICK) • Anthroposociologie de la communication : étude sociale de l’interaction 1. Conception analytique : Théorie de la donnée En 1948, SHANNON (ancien élève de Wiener) publie un article dans le Journal technique « Bell system technical journal » intitulé « The mathematical theory of communication »

et conception web 27 T6.1 Exposé et argumentation des choix de conception, des choix techniques et des résultats de travaux auprès du service concerné ou du client Données  Formulation explicite du besoin d’informations relatif à une étude ou à une solution informatique (données techniques, solutions, résultats...). Identification des destinataires des informations et leurs profils. Synthèse d’un travail personnel ou d’équipe relatif au besoin exprimé par un interlocuteur Outils de présentation

LANGAGE ET COMMUNICATION INTRODUCTION L'information et la communication sont deux phénomènes distincts et complémentaires. Étude de cas 1  : « Quelle heure est-il ? » ← Demande d’information « 8h30 » ← Réponse attendue L'information est un donnée que l’on possède ou non et que l’on cherche à obtenir, que l’on donne ou que l’on retient, que l’on achète, que l’on vend et que l’on peut voler. L’information apparaît comme une sorte d’objet mais ce dernier est extérieur et objectif

La metamorphose dans les Maximes de La RochefoucauldLA MÉTAMORPHOSE DANS LES MAXIMES DE LA ROCHEFOUCAULD Éric Tourrette Presses Universitaires de France | « Dix-septième siècle » 2015/2 n° 267 | pages 281 à 306 ISSN 0012-4273 ISBN 9782130650959 DOI 10.3917/dss.152.0281 Article disponible en ligne à l'adresse : -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- https://www.cairn.info/revue-dix-septieme-siecle-2015-2-page-281

première tentative, à ma connaissance, pour aborder la littérature dans un cadre d'analyse du discours (et pas seulement en se référant aux théories de l'énonciation linguistique ou aux courants pragmatiques), il m'a paru utile de le mettre à la disposition de ceux que cela pourrait intéresser. A bien des égards ce texte est insatisfaisant. C'est pourquoi j'ai écrit une nouvelle synthèse, plus vaste : Le discours littéraire. Paratopie et scène d'énonciation (Paris, Armand Colin, 2004). V

5 6 Sommaire Remerciements et dédicaces Index des figures Index des tableaux Nota 5 9 10 11 Introduction 13 1. Une perspective intersubjectiviste 1.1. Un accent sur les jeux d‟acteurs et sur les conventions 17 17 1.1.1. L‟étude des conventions monétaires et la discussion de la théorie de la Valeur 18 1.1.2. Intersubjectivités et descente au cœur de la boite noire de l‟entreprise 22 1.2. Un ancrage affirmé au sein de l‟Individualisme Méthodologique Sophistiqué 26 1.3. Une

............................................................... 159 3.6.4 Place de la rhétorique.............................................................................................................. 163 3.6.5 Un exemple de figure dans le discours ................................................................................... 166 3.6.6 Un exemple de figure dans le geste ........................................................................................ 168 3.6.7 Invention et mémoire

subordination « si » dans l’interrogation indirecte 1- La phrase réécrite avec les paroles rapportées directement : Nous vous demandons : « N’aimez-vous pas tendrement le roi des Bulgares ? » - On appelle la proposition subordonnée « si vous n’aimez pas tendrement le roi des Bulgares » une interrogative indirecte parce qu’elle remplace, quand les paroles sont rapportées indirectement, une phrase interrogative. 3- La proposition subordonnée interrogative indirecte est Complément d’Objet Direct du verbe

d'un retour au pays natal ». Aimé Césaire, né en 1913 en Martinique (colonie française des Antilles jusqu’en 1946), écrit ce long discours poétique à la fin de ses études à Paris . Il est publié pour la première fois en 1939 aux éditions Présence Africaine, année au cours de laquelle Aimé Césaire est nommé professeur au lycée Victor Schœlcher à Fort de France. Ce discours est considéré comme le texte fondamental de la génération de la négritude (« négation de la négation de l’homme noir », J.P. Sartre)