étude La Préciosité Princesse De Clèves

d’établissementM. Benoît Marbot, professeur Mme Patricia Duseillier, Proviseure Séquence 1 : La littérature d'idées du XVIe siècle au XVIIIe siècleParcours : "Rire et savoir". Étude intégrale du roman de François Rabelais Gargantua . Extraits de l’œuvre intégrale Texte 1 : « Gargantua, chapitre 17 » de François Rabelais in Gargantua. Texte 2 :

L.L N°16L. L. n° 16 : Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves, 1678 – « Les palissades » 1. Présentation générale Parcours Individu, morale et société Objet d’étude Le roman et le récit du Moyen Âge au XXIe siècle Auteur Mme de Lafayette Titre de l’œuvre étudiée La Princesse de Clèves Siècle XVIIe (17e) siècle Genre Roman Mouvement littéraire Classicisme (mouvement de la préciosité) 2. Présentation du passage et de son intérêt principal Résumé de l’extrait en une phrase En 1678, Madame de La

extrait est issus du roman d’analyse « la princesse de clèves » publié en 1678 et écrit par Mme de Lafayette. Des sa publication, cette oeuvre a su se faire remarqué, car il parle d’un grand sujet d’étude du 17e siècle, la passion amoureuse.L’action se passe au 16e siècle, période dans laquelle la mondanité et la préciosité était a son apogée. L’extrait de notre étude se place au début du roman, c’est la première apparition de Mlle de Chartres, la future Princesse

Séquence 2 : L’évolution du personnage de roman dans la sociétéObjet d’étude : Le récit et le roman du Moyen-Âge au XXIe sièclePartie I : Etude de l’œuvre intégral, La Princesse de Clèves, Mme de Lafayette, 1678 Séance 1 : Introduction · Définition : Le roman est une histoire en prose raconté par l’intermédiaire d’un narrateur. A une époque et dans un cadre donné (= spatio-temporel), il met en

La princesse de Clèves 1678 Introduction - Ce que donne l’épopée dans le monde moderne. Monde du doute (comme dans Gargantua). Monde de la cour, monde de magnificences, alors qu’en réalité Mme de La Fayette va s’attacher à démolir cela, et mettre en scène les mensonges et les faiblesses de ce monde qu’elle semble célébrer. « Démolition du héros» Paul Benichou. (à propos de Molière et Racine) = Pessimisme fondamental, ambition moraliste qui s’inscrit dans cette démolition. Etre moraliste

La Princesse de Clèves, Mme. de Lafayette - Roman historique MAIS inaugure la tradition du roman d'analyse = modernité (vraisemblance, construction rigoureuse) - Témoigne du rôle important joué par les femmes en littérature et dans la vie culturelle au XVII s = préciosité, fréquente les salons --> Incarnation de l'Honnête femme chez la princesse de Clèves - Plaire et instruire: Plaire= roman varié, états d'âme de la princesse Instruire= la princesse choisie

SITUATION   Le txt que ns allons étudier est un extrait de La Princesse de Clèves de Madame de Lafayette datant du 17è siècle, plus précisément de 1679. Madame de La Fayette est un écrivain reconnu autant à son époque qu'a nos jours cpdt elle est restée anonyme on encore présentait ses oeuvres sous le surnom : « le brouillard » car à elle faisait partie de la cour du roi soleil et à cette époque, être noble et de surcroit faire partie de la cour du roi était bcp plus important et honorable qu'être

Littérature Française La Princesse de Clèves, Madame de La Fayette Edition folio. Introduction Madame de La Fayette est née à Paris en 1635 (Année de la création de l’Académie Française) et est morte en 1693. Elle a connu le règne de plusieurs grands rois. Elle a connu la fin du règne de Louis XIII (mort en 1642), puis la régence de la Reine d’Anne d’Autriche puis une partie du règne de Louis XIV. C’est très important car elle a été le témoin de grands mouvements historiques. Elle faisait

« Idéalisation et contestation du modèle héroïque » 1) Lecture cursive : Chrétien de Troyes, Extrait d’Yvain, le chevalier au lion 2) Lecture analytique : Madame de Lafayette, La Princesse de Clèves (portrait de Mademoiselle de Chartres), manuel page 68 3) Lecture cursive : Madame de Lafayette, extrait de La Princesse de Clèves (le vol du portrait) 4) Lecture cursive : Scarron, Le Virgile travesti 5) Lecture analytique : Diderot, Jacques le fataliste et son maître (incipit), manuel page 50 6) Lecture

Séquence 4 La princesse de Clèves, Mme de La Fayette Objet d’étude 3 : Le roman et ses personnages, visions de l’homme et du monde Objectifs : -Histoire littéraire et culturelle du XVIIe siècle -Etude du genre : un roman d’analyse psychologique -Etude des registres -Etude des personnages romanesques / analyse des passions Problématique : • Pourquoi cette œuvre est-elle singulière ? Problématique : • Comment les choix de l’écriture romanesque permettent-ils d’exprimer