étude Texte Micromégas

VOLTAIRE – CANDIDE OU L'OPTIMISME, I Objet d'étude : Étude d'un mouvement littéraire et culturel; l'argumentation : convaincre, persuader, délibérer; l'apologue. Problématique : Quand le récit ( conte philosophique ) se veut moralisateur, contestataire et didactique, à l'image du 18ème siècle. Auteur : nom, année de naissance et de décès, siècle Né à Paris en 1694 dans une famille de commerçants jansénistes enrichis par la récente acquisition d'une charge de receveur à la Cour des comptes

QUESTIONS : En quoi ce texte est-il un apologue? Un apologue est un court récit à valeur morale ou didactique, permettant souvent d’effectuer une critique de la société. On veut démontrer que le texte: Aventure d’un pèlerin de Jacques Cazotte est un apologue. Dans un premier temps, nous allons dire en quoi ce texte est un récit. Ce texte est écrit en prose, et raconte la rencontre du roi de Naples avec un pèlerin. On y reconnaît les temps caractéristiques du récit: l’imparfait et le passé

Magnard. Coll. « Empreintes littéraires » NOM et PRÉNOM DU CANDIDAT : ………………………………………………………………………………………………….. Séquence 1 : La parole au théâtre, pouvoir du langage face au langage du pouvoir. Objet d’étude : Le texte théâtral et sa représentation du XVIIème siècle à nos jours. A. Œuvre intégrale : Molière, Dom Juan ou Le Festin de Pierre (1665) (Edition au choix de l’élève) Problématique : Dom Juan ou le mythe de l’homme en révolte. Que cherche Dom Juan 

Texte numéro 8 : Chapitre 1, L’incipit, de l’ingénu « Le bruit se répandit… dans la plus belle attitude du monde » Auteur : Voltaire, François Marie Arouet (1694-1778) Titre : L’ingénu Date de publication : 1767 Edition/ collection/ nombre de pages : Edition d’Edouard Guitton. Collection Classique Livre de Poche. Genre : L'Ingénu est un apologue, un conte philosophique, un conte satirique, sentimental, dramatique, c'est un pamphlet sur les valeurs de la société française de l'époque

ils n’apprécient pas toujours la virtuosité stylistique (notamment la première page). Au demeurant, la lecture se fait sans difficulté particulière. SWIFT J., Les Voyages de Gulliver. VOLTAIRE, Candide ; Jeannot et Colin ; Le Monde comme il va ; Micromégas ; Zadig ; L’Ingénu. NB : Les élèves éprouvent de la difficulté à la lecture de cette dernière œuvre, qui requiert de nombreuses connaissances sur le fonctionnement du clergé, l’histoire du catholicisme, domaines souvent inconnus des lycéens. LE

PRÉSENTATION DU TEXTE La réflexion sur la guerre constitue un thème récurrent de la pensée philosophique du XVIII e siècle. Montesquieu (Lettres persanes, " Apologue des Troglodytes "), Voltaire (Micromegas, Candide, Dictionnaire philosophique), Jaucourt (article " Guerre " de l'Encyclopédie en ont déjà dénoncé les méfaits. Damilaville, à son tour, reprend l'analyse dans l'article " Paix ", montrant par ce choix à quel point les deux notions ne peuvent se définir que l'une par rapport à l'autre

Voltaire | | 1. Incipit  2. La guerre3. L’utopie de l’Eldorado4. La philosophie du jardin | Documents complémentaires | Groupement de textes 1 : les intellectuels en question * La Fontaine, « Le philosophe Scythe », Fables * Voltaire, Micromégas * Paul Valéry, Monsieur Teste * Paul Claudel, Conversation dans le Loir-et-Cher Groupement de textes et d’image 2 : La guerre en question * Voltaire, Candide, chap.3 * Giraudoux, « Discours aux morts

avoir eu connaissance de tous les faits se rapportant à l’affaire du Chevalier de la Barre que Voltaire rédige cet article pamphlétaire et l’introduit dans une réédition augmentée du Dictionnaire philosophique en 1769. Etude de texte : Torture Ce texte est de type argumentatif et de registre polémique. L’inhumanité de la torture (l.1 à 9) : ( affrontement inégal entre le Conseiller de la Tournelle (avantagé par le prestige et l’autorité de sa fonction) / misérable caractérisé par

mères de Marivaux. • La situation des enfants trouvés, reflété dans la piéce Le Mariage de Figaro de Beaumarchais. • L´exagération du comportement dans la préciosité. La parodie de Molière, Les précieuses Ridicules. • L´ironie de la parole de Micromégas de Voltaire. B. Le dialogue de l´absurde avec un message implicite (caché). • L´absurdité de la parole dans la piéce Rhinocéros de Ionesco. • Le dialogue de l´absurde reflété dans la piéce En Attendant Godot de Samuel Beckett. C. L´utilisation

Cette séquence s’articule, à la discrétion de l’enseignant, autour des objets d’étude suivants : « Individu et société : confrontation des valeurs ? » en classe de quatrième, ou « Visions poétiques du monde » en troisième. En effet, la beauté de ce texte, dans une nouvelle traduction, s’oriente autant vers l’aspiration libertaire de Cosimo, dont les liens avec le relativisme voltairien seront mis en exergue, que vers la scénographie vivante d’une nature personnifiée, véritable « ciel des idées