évolution Des Théories Organisationnelles

récente que les pratiques. Auparavant baptisée «gestion du personnel », la «gestion des ressources humaines» pourrait bien faire à son tour l’objet d’un nouveau changement de nom. Ce changement d’intitulé, et les débats qu’il a suscité, renvoie a évolution permanent des modes de gestion du travail, en fonction des époques et des contextes. Au fil de ces lignes nous étudierons les domaines d’analyse de cette discipline complexe et essentielle, ces modèles d’analyse et pour finir son évaluation. I-

TD Economie Industrielle n°7 – Les Modèles Organisationnels Etude de Cas : « Environnement de marché et Modèle Organisationnel : comment peut-on interpréter la stratégie « Low-cost » de Renault ? » Avec sa nouvelle gamme de véhicule 4x4 low-cost lancée en priorité dans les pays émergents, Renault, via sa marque annexe Dacia, « ne veut surtout pas réinventer la roue mais cherche à séduire une clientèle qui ne s’intéressait pas aux véhicules neufs en raison de leur prix.» Cette nouvelle

l’universalisation de la stratégie va impliquer sa contingence. En effet, simultanément à l’extension universalisante de la stratégie, on assiste à sa régionalisation. Cette évolution accompagne l’émergence d’une école de la contingence. C’est ainsi que l’une des fonctions de l’école de la contingence, dans le champ de la théorie des organisations en général et dans le champ plus restreint de la stratégie en particulier, consiste bien à résoudre la tension entre un universel et un local en imposant

historique, politique, judiciaire, réglementaire, etc. Le diagnostic externe est fait à partir de 4 éléments : La demande L’offre L’intensité concurrentielle La concurrence S’agissant de la demande, on peut distinguer la demande actuelle et son évolution. On utilise pour la cerner des techniques classiques d’études de marché. On peut aussi apprécier la demande future, potentielle et les tendances d’évolution. Les caractéristiques de la demande permettent d’avoir une idée sur les perspectives des

Comportement organisationnel Séance 1 : L’entreprise comme organisation Qu’est-ce qu’un manager ? C’est une personne qui fait en sorte d’obtenir des résultats de manière efficace via et avec autrui, c’est-à-dire par le biais d’autres personnes. Il supervise une équipe mais ce n’est pas forcément un cadre ou un hiérarchique. Le cadre (comme manager) travaille dans une organisation.  Allier compétences techniques et humaines. Deux significations du mot organisation : - Comme processus

notamment dans le domaine de la gestion, repose sur un savoir faire intuitif qui conduit à considérer pour une situation donnée, plusieurs scénario possibles d’analyse. Ce savoir faire s’exprime par une aptitude intellectuelle à représenter les théories de l’organisation et de gestion sous forme d’images et de métaphores. L’emploi de la métaphore nous permet de comprendre un élément de notre expérience à partir d’un autre élément. Se référer à une image connue, influe sur notre façon de penser

Peut-on planifier le changement Organisationnel Cours de Mme Véronique Perret. Pierre Jouannel Aline Murcia Pascal Servant Peut-on planifier le changement organisationnel ? DEA 128 FC N°3 Page 2 sur 37 Peut-on planifier le changement organisationnel ? Table des Matières Introduction Partie I : Théories et concepts 1.1 - Origine du changement organisationnel : 1.2 - Le courant du « planned change » : l’école Lewinienne 1.3 - Portée et limites de la perspective Lewinienne

2002). Méthode d’organisation, l’intelligence économique est un mode de pensée et d’action dans la nouvelle économie( Levet, 2001 ), et également un processus crée et conduit par les entreprise, afin qu’elles construisent leur avenir et leur évolution concerté, concurrentiel et globalisé( Guilhon , Manni, 2002). En nourrissant la réflexion, le processus d’intelligence économique permet d’éclairer la stratégie des dirigeants. En répondant aux questions que se posent les entreprises, il est un

dessous de la moyenne dénotent d’une vision trop partielle du sujet, sans appui théorique ni exemples d’entreprise. Certaines copies ne contiennent qu’une liste de théories surtout macroéconomiques qui ne peut constituer en soi une analyse personnelle d’un problème d’entreprise. Les bonnes copies associent une dimension managériale et des théories éclairant l’analyse. Les copies ne montrent pas une insuffisance de connaissances mais plutôt une mauvaise utilisation de celles-ci pour traiter véritablement

: 10 2. Les formes (modèles) de carrières selon le développement des relations de l’emploi : 10 2.1. La Carrière classique -organisationnelle- (Hall 1976): 10 2.2. La Carrière « nomade » (Cadin 2000) ou « boundaryless career » (Arthur et Rousseau 1996): 11 3. Les variables liées à la carrière susceptibles d’expliquer la réussite de la carrière : 12 3.1. Théorie des Ancres de carrières : Schein (1978 -1990) 12 3.2. Les types de carrière selon Hollande 14 Partie pratique : 17 Conclusion :