Analyse fond
|STYLISTIQUE |
|Champs lexicaux |Le champs lexical de la réussite tend principalement à motiver les employés en montrant l'intérêt et l'utilité |
| |de leur travail. (« explosent », « ampleur », « montée en puissance », « se félicite », « solide »...) |
| |Le champs lexical du management est moins surprenant du fait de l'information professionnelle qui y est |
| |véhiculée. |
| |(« organisation », « intégration », « projet », « prestataire », « processus », « chaîne logistique »...) |
|Champs sémantiques |Le champs sémantique de l'alimentation infantile est utilisé dans les titres et chapeaux pour accroché le |
| |lecteur (« grandit », « nourrit ») |
|Emploi des temps |Présent simple: temps de référence, utilisé pour décrire les actions et introduire les témoignages |
| |Passé composé : emploi limité, utilisé pour donner des éléments de cadrage antérieurs afin d'améliorer la |
| |compréhension des enjeux. |
| |Futur simple : utilisation réfléchie et concentré dans le texte, vise à définir les projets à venir. |
|Ponctuation |Elle est très simple, et les cas de ponctuation fantaisistes sont rares et visent à interpeler, à générer la |
| |proximité et à rendre l'information