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Pages: 2 (281 mots) Publié le: 17 mai 2011
laboration et à la vie de différents projets.
Sans doc pour le moment....
Dynamique et motivée, j’ai acquis au cours de mes différentes expériences professionnelles les qualitésd’écoute, de patience et de compréhension nécessaires à tout travail en équipe et collectif.
J’aime le contact et l’échange avec le public, participer à l’éPar cette formation je souhaiteraisacquérir les compétences aussi bien théoriques que pratiques et réglementaire, nécessaires pour aller plus loin.
Etre capable d’initier des projets à caractère culturel et éducatif, les mener àterme, savoir appréhender et impliquer différents publics.
Etre partie prenante de la vie locale et mettre en oeuvre des actions citoyennes.

Par cette formation je souhaiteraisacquérir les compétences aussi bien théoriques que pratiques et réglementaire, nécessaires pour aller plus loin.
Etre capable d’initier des projets à caractère culturel et éducatif, les mener àterme, savoir appréhender et impliquer différents publics.
Etre partie prenante de la vie locale et mettre en oeuvre des actions citoyennes.

j’ai découvert un public différent
Voilàpourquoi aujourd'hui grâce à ces expériences soutenues et régulières exercées parallèlement à mon métier je me permets de solliciter cette formation ; car je souhaiterais maintenantpouvoir effectuer une véritable reconversion. Elle m’apprendra à concrétiser des projets en s’appuyant sur les partenariats sociaux et ainsi, mieux appréhender le fonctionnement des...
Parcette formation je souhaiterais acquérir les compétences aussi bien théoriques que pratiques et réglementaire, nécessaires pour aller plus loin.
Etre capable d’initier des projets à caractèreculturel et éducatif, les mener à terme, savoir appréhender et impliquer différents publics.
Etre partie prenante de la vie locale et mettre en oeuvre des actions citoyennes.
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