Autoévaluation
Auto-évaluation
I) Mes représentations de la profession
L’éducateur spécialisé intervient dans le secteur du handicap, de la protection de l’enfance, de la santé et de l’insertion sociale. Il est employé par les collectivités territoriales, la fonction publique et des associations et structures privées.
Les éducateurs spécialisés peuvent intervenir auprès d’enfants ou d’adolescents dans plusieurs types de situations : difficultés au sein de la famille, problèmes d’adaptation scolaire, de comportement, déficience mentale, délinquance, toxicomanie. L’éducateur spécialisé contribue alors à leur développement affectif, psychologique et social à travers des activités qu’il organise.
Les éducateurs spécialisés peuvent également s’occuper d’adultes : sans domicile fixe, demandeurs d’asile, handicapés mentaux, etc. Ils les aident alors à surmonter les difficultés quotidiennes, à éviter l’isolement, à conserver ou développer un maximum d’autonomie. Le lieu de travail varie également d’un éducateur à l’autre. Certains œuvrent en milieu fermé : foyers d’accueil pour enfants et jeunes inadaptés, instituts médico-éducatifs, ateliers protégés, hôpitaux de jour... D’autres travaillent en milieu ouvert sous mesure judiciaire afin d’éviter les placements. Dans tous les cas de figure, les éducateurs travaillent en équipe, avec des psychologues, des médecins, des enseignants, des assistants sociaux.
II) Les fonctions du référentiels que je pense déjà avoir acquises 1. Accompagnement social et éducatif spécialisé
Durant ma troisième année de licence animation j’ai effectué un stage de 4 mois dans le domaine du handicap (Foyer occupationnel/Maison d’accueil spécialisée/Accueil de jours et Foyer de vie). Représentant l’arrivée d’une nouvelle personne au sein de ces structures, m’invitant au sein de leur quotidien, j’eu conscience du caractère intrusif de ma venue au sein de leur quotidien. Lorsque j’ai tenté de m’intéresser à leurs activités dès