Dissertation
PARTIE 1 – TEST INDIVIDUEL
Vous devez être capable de définir et exemplifiez les concepts et points suivants:
Stéréotype Préjugé L'utilisation des stéréotypes dans les médias (cf. question sur le site internet) Apparition des stéréotypes Les manières de lutter contre les stéréotypes La culture: ses caractéristiques ses fonctions la sous-culture symboles Les rîtes leurs fonctions lien avec les groupes sociaux
Avec l'aide de ces concepts, vous devez être capable d'analyser ou trouver une solution à une situation concrète tel que l'exercise envoyé par email.
PARTIE 2 - TP
Travail
Effectuer une présentation par groupes de 2 entre 4 et 6 minutes.
Forme :
Présentation orale, vous pouvez utiliser ce que vous voulez comme support écrit ou visuel.
Contenu :
Vous devez présenter une culture ou sous-culture, incluant les éléments suivants: Très brève introduction historique ou sociale (on explique ce qu'est la culture) Ses normes et valeurs Ses rîtes et symboles Ses stéréotypes Ses conflits internes (sous-groupes)
Date de passation
Les groupes seront tirés au hasard lors des cours des 14, 21 et 28 juin. Vous devez donc être prêts quoi qu'il arrive la semaine du mardi 14 juin. Si le groupe tiré au sort est absent sans certificat médical, il recevra la note de 1. Si un seul des deux élèves est absent lors de la présentation, l'autre doit être capable de faire la présentation seul. L'élève absent recevra aussi la note de 1 s'il n'a pas d'excuses valables (certificat médical, retard des CFF validé par un justificatif, accident, etc.)
Grille d’évaluation du TP – Culture, stéréotypes et rîtes
Elèves :
FORME (10%) | Critères | Remarques | Points | Présentation des documents utilisés (orthographe, soigné, préparation, etc.) | | /2.5 | CONTENU (90%) | Critères | Remarques | Points | Analyse