Sujet: « Robert ROLLAND dans Une nouvelle littérature tenait ce propos : « On ne lit jamais un livre. On se lit à travers les livres, soit pour se découvrir, soit pour se contrôler. » En vous appuyant sur votre expérience personnelle de lecteur d’œuvres littéraires, vous expliqueriez ce propos. ANALYSE DU SUJET L’information : « On ne lit jamais un livre. On se lit à travers les livres, soit pour se découvrir, soit pour se contrôler. » Reformulation du sujet : R. ROLLAND conçoit la lecture comme un moyen de découverte de soi et de formation La consigne : En vous appuyant sur votre expérience personnelle de lecteur d’œuvres littéraires, vous expliquerez ce propos. La consigne « expliquez » impose le plan explicatif. Thème : Le sujet aborde les fonctions de la lecture ; il fait référence à tous les genres littéraires Plan unilatéral mais subdivisé en 2 aspects : La lecture comme moyen de découverte de soi, la lecture comme moyen de formation RECHERCHE DES IDÉES Le livre est un miroir qui lui renvoie son image Le livre est un outil de formation culturelle Le livre est un outil de formation morale Le livre est un outil de formation ÉLABORATION DU PLAN 1ère partie : la lecture comme moyen de découverte de soi. Pour le lecteur, le livre est un miroir qui lui renvoie son image : la lecture est alors un processus d’identification Aux personnages Ils traduisent ses rêves, ses ambitions (Eugène de RASTIGNAC dans le père Goriot de Honoré de BALZAC ; Phèdre dans Phèdre de Jean RACINE) Ils vivent ses émotions – joies et peines – (Fama dans les Soleils des Indépendances de Ahmadou KOUROUMA ; Chaka in « Chaka », extrait d’Éthiopiques de Léopold S. SENGHOR) À l’histoire Le drame de la famille de N’GUANA dans l’Ordonnance de Soro GUEFALA l’histoire merveilleuse de Soundjata dans Soundjata ou l’épopée mandingue de Djibril Tamsir NIANE

Aux thèmes la beauté : « Rama Kam » extrait de Coups de Pilon de David DIOP l’amour : « À une passante » extrait de Les Fleurs du mal de Charles