Fiche méthodologique préparée par C. Vigour

Comment élaborer un plan ?

1. Le plan, une phase de recherche et d’organisation
- Le plan est construit : • autour d’un problème à résoudre et • dans la perspective d’une démonstration (cf. Thoris, 1996). Elaborer un plan qui découle logiquement de la problématique. Ne pas reprendre un plan standard (risque de ne pas être en adéquation avec le sujet précis qui est posé) - Plan fonction des verbes utilisés dans le sujet Par exemple, • « Analyser » : incite à choisir un plan analytique ; • « Etudier » : un plan causal ; • « Discuter » : un plan analytique ou dialectique.

2. La construction du plan détaillé
- Trois qualités attendues de la structure formelle : • unité (grâce à la problématique), • équilibre (entre les parties et les sous-parties) et • cohérence (d’où l’importance des transitions). Un plan équilibré, comprenant deux ou trois parties et autant de sous-parties. L’essentiel est que le découpage ne paraisse pas artificiel, mais semble découler « logiquement » de la problématique. - Mettre toutes les idées (notions essentielles, auteurs, exemples) sur le brouillon : Faire ensuite des regroupements en plusieurs axes, qui vont ainsi constituer les grandes lignes du plan.

3. Les types de plans
Sur un même sujet, différents plans sont possibles ; il n’existe pas de plan type. Si le plan découle de la problématique, il existe tout de même quelques recettes et quelques plans types, à utiliser en dernier recours, dans le cas d’une panne d’inspiration. Mais, dans ces circonstances, attention à ne surtout pas conserver des titres aussi plats. - Les inventaires I. Caractérisation du fait I. Objectifs

II. Analyse des causes II. Instruments

III. Analyse des conséquences III. Résultats

Fiche méthodologique préparée par C. Vigour

- Les plans par opposition de catégories I. Les causes structurelles II. Les causes conjoncturelles I. L’analyse des causes externes II. L’analyse des causes internes I.