Ethique

8915 mots 36 pages
GUIDE PEDAGOGIQUE «Pris au piège d’un jeu obscur»
Renaud Müller Maître de conférences, Université Blaise Pascal Clermont 2 Arnaud Pellissier-Tanon Maître de conférences, Université Paris 1 Panthéon Sorbonne Version 1.0 – Juin 2009

Pris au piège d’un jeu obscur> Notice pédagogique film

SOMMAIRE
Résumé ................................................................................................... 3 Mots clef.................................................................................................. 3 Usage pédagogique ................................................................................... 3 Objectifs pédagogiques .............................................................................. 3 Présentation des faits ................................................................................ 4 Première étape ...................................................................................... 4 Deuxième étape ..................................................................................... 5 Troisième étape ..................................................................................... 7 Epilogue................................................................................................ 7 Analyse du cas, prise de recul et préconisations aux entreprises ...................... 9 1) L’éthique et la violence : quelques rappels théoriques .............................. 9 2) Faire face à la violence : distinguer les enjeux avec l’aide de tiers ........... 10 3) Analyse du cas ................................................................................. 12 4) Préconisations pour les entreprises ..................................................... 14

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Pris au piège d’un jeu obscur> Notice pédagogique film

Résumé
Un commercial est recruté pour développer le marché d’un produit dont il est expert. Très vite, on lui impose des quotas de vente. Il s’en étonne auprès de sa direction mais la situation ne change pas.

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