Faire un compte rendu

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  • Publié le : 23 novembre 2009
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SEQUENCE 5
LA PRISE DE NOTES ET LE COMPTE RENDU
La prise de notes bien se préparer : Comprendre l’enjeu de la prise de note -C’est connaître le sujet et l’ordre du jour-Connaître la liste des participants ( quelle société, les situer)
Etre attentif et concentré -Se mettre en position d’écoute active
la prise denote est séquencée en 4 tps :l’écoute
la compréhension
La synthése
Note
Identifier et sélectionner les informations principales : Eviter le mot à mot
Eliminer les infos superflues commeles digressions ( s’éloinger du sujet principal).
Hérarchiser -Mise en valeur des idées principales. Mots clés : Cadre, souligné
Faire des shémas
Pas une méthode mais enfonction de chacun
Tableau à 3 colonnes
Mots-clés
Contenues/ idées développées
Commentaires, données chiffrées, précisions
Exemple : Prise de notes modulairesIl s’agira de répondre à 8 questions
Qui ?
Quoi ?
Ou ? (pas forcément un lieu, une entité, une Sté…)
Quand ?
Comment ?
Pourquoi ? (réponse parce que …)Dans quel but ? (pour …, afin de …)
Avec quels effets ?
Simplifier les phrases -Eliminer les mots inutiles comme les mots de liaison, les articles… (Remplacer par dessignes)
Utiliser des abréviations
Des glossaires d’abréviation existent
Attention : l’essentiel est de pouvoir se relire
Numéroter et classer vos notes LE COMPTERENDU Il s’agit de rendre compte, en toute neutralité.
Un impératif d’information : transmettre des données aux absents.
Un impératif de mémoire : il laisse une trace, véritableoutil de W.
Une valeur juridique.
Comme tous documents écrits il doit clair et soigné.
Les éléments d’identification indispensables
L’auteur / Rédacteur : Nom,...
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