Séance 3 : Identifier le genre policier
Objectifs :
1. reconnaître un ouvrage appartenant au genre policier en prélevant des indices dans le titre, les couleurs et l’illustration de la couverture, la collection et le résumé de la quatrième de couverture.
2. Identifier certaines caractéristiques du genre policier.
Tâche : Trier des ouvrages à partir de leur présentation : roman policiers/ roman d’un autre genre (classement rapide des autres genres : science-fiction ; fantastique ; aventure ; historique) 60’
Travail préalable PE :
Reproduire le tableau sur l’arrière du tableau
Phase/ objectif
Déroulement/ consignes
Modalités
Découverte
Présentation
Premier tri : extraire les romans policiers et justifier son choix par 1 seul indice

Présentation de la consigne par un questionnement

5-10’
Distribuer les présentations photopiées des différents romans en indiquant à l’élève ce qu’il va étudier en particulier et de commencer à observer pendant que je finis la distribution. étude de la page 1 : Rangée 1 et 2 : Nasser, Lucas, Rayan, Dursun, Shaynez, Gyslane, Jessica étude de la page 2 : Rangée 2 et 3 : Kenza, Maïana, Silviano, Andres, Lucie, Sophie, Robin, Dave étude des deux pages : Valentin (commence par la 1), Laurène, Alexandre, Mathis (commence par la 2), Arno
Je vous ai distribué des feuilles, dans un premier temps je ne veux que vous vous intéressiez qu’au côté de la feuille que je vous ai indiqué.
En regardant rapidement ce que je vous ai donné qui pourrait me présenter ce document et me dire de façon générale ce qu’il y a dessus.
Plusieurs couverture de roman/albums → (édition, niveau de lecture, âge recommandé) + Résumé de quatrième de couverture. A votre avis qu’est-ce-que je vais vous demander de faire ? (quand on a des listes d’éléments n’importe comment)
Les trier = faire des groupes, des familles, rassembler certains éléments en fonction d’un critère.
Est-ce que ceux qui sont chargé d’étudier la page 2 reconnaissent un