Département de Sociologie-Ethnologie
Université de Nice-Sophia Antipolis

Rapport d’enquête sociologique
Le capital mobilité des étudiants européens

Habibi Inès des Garets Théo
Halim Nadia

LL3SO301 Enseignement de Valérie Erlich
Année universitaire : 2013-2014

Sommaire
I. Cadre problématique…………………………………….…………………….3

I.1. Présentation et intérêt du thème de la recherche…………………………………...3

I.2. Etat de la question………………………………………………………………….4

I.2.1. Quelques chiffres………………………………………………………...4

I.2.2. Les bienfaits de la mobilité………………………………………………5

I.2.3. Les différentes mobilités…………………...…………………………….5

I.2.4. Les limites……………………………………………………………….6

I.3. Problématique et hypothèses……………………………………………………….7

II. Cadre méthodologique et analyse des résultats…………….8

II.1. Présentation de l’enquête………………………………………………………...8

II.2. Présentation de la population enquêtée…………………………………………..9

II.3. Etude des matériaux recueillis…………………………………………………..11

Conclusion générale…………………………………………………………………………13

Annexe………………………………………………………………………………………..15

I. Cadre problématique I.1. Présentation et intérêt du thème de la recherche

Dans ce travail nous allons nous intéresser à la mobilité des étudiants et plus particulièrement à la mobilité des étudiants européens en France.

De plus nous allons voir que le « potentiel de mobilité » peut différer d’un individu à un autre, selon plusieurs variables.
De nos jours, de plus en plus d’étudiants son amenés à voyager et à suivre une scolarité, hors de leur pays d’origine. Il existe plusieurs types de mobilité, des mobilités institutionnelles et d’autres indépendantes. La mobilité permet aux étudiants de se créer un capital culturel riche, de plus cela leur apporte de nombreux avantages pour leurs avenirs. Plusieurs causes amènent les étudiants à voyager pendants leurs études, cependant certains n’auront jamais l’occasion d’accéder à un enseignement à l’étranger. Les étudiants qui décident