SES. Terminale

Corrigé dissertation
Après avoir rappelé le rôle de l’Etat-providence dans la cohésion sociale, vous en montrerez les limites.
Travail préparatoire : Deux rappels sur le TP : 1- Ce qui est attendu est la précision du vocabulaire et la concision des réponses (10 lignes maxi) ce qui impose une minutieuse contrsuction au brouillon. 2- Il faut lire toutes les questions avant de traiter chacune pour éviter de certaines réponses empiètent sur d’autres. (Q2 et Q5 ou Q5 et Q6). 1- Que signifient les nombres entourés ? (document 1) [1 point] Votre tâche consiste ici à expliciter la notion d’indice, c'est-à-dire à montrer au correcteur que vous est capable de la comprendre. Dès lors les réponses qui, par exemple, se contentent de dire le nombre « le retraités était de 124 en 2002 pour un base 100 en 1990 », ratent l’essentiel et ne font que de la paraphrase. Elles ne peuvent prétendre à plus d’un quart de la note. Si entre 1990 et 2002, le nombre de retraités a augmenté de 24% (124 – 100 / 100) en France, le nombre d’allocataires du RMI a été lui multiplié par 2,36 (236 / 100) sur la même période. 2- Pourquoi peut-on dire que le système des retraites repose encore aujourd'hui sur une logique de l'assurance ? (document 1) (2 points) Il s’agit ici bien sûr de partir de la définition de ce qu’est la logique de l’assurance (cotisation permettent l’ouverture des droits, proportionalité entre cotisations et prestations), mais en s’appuyant sur les données du document 2. En effet, le « encore aujourd’hui » de la question suggère que pour couvrir ce risque la logique d’assistance est également nécessaire. Il faut donc comparer le poids de chacun. Le système français des retraites repose essentiellement sur une logique d’assurance. En effet, d’une part, la majorité des retraités perçoit des pensions retraite, en contrepartie des cotisations versées durant leur vie active. D’autre part, le montant de leur pension est proportionnel au montant et à la durée de leurs