MISSIONS DU PE

Ø Maîtriser l’ensemble des disciplines enseignées à l’école primaire o Maîtriser les connaissances de base des langages fondamentaux
§ Orth
§ Expression écrite
§ Mécanismes opératoires o Maîtriser les concepts, notions, démarches, méthodes, outils relatifs aux disciplines enseignées à l’école (espace, tps, démarche scientifique…) o Maîtriser une langue vivante étrangère o Maîtriser les savoirs didactiques nécessaires à la conception, mise en œuvre et évaluation d’activités afin de faire acquérir des connaissances et savoir-faire o Consolider ses connaissances en formation continue en enrichir sa culture personnelle dans les différentes disciplines.
Ø Faire vivre des situations d’apprentissage o Planifier les apprentissages (établir une progression) o Concevoir des situations d’apprentissage
§ En définir les objectifs
§ La situer dans la progression
§ Définir les activités et déterminer leur durée, les consignes et supports
§ Identifier les obstacles
§ Concevoir des activités ou situations de consildation des acquis, d’entraînement, mémorisation, remédiation, approfondissement, réinvestissement
§ Concevoir des situations d’évaluation o Les mettre en œuvre
§ Organiser et gérer l’espace, le temps, les rythmes, le séquençage, l’alternance des temps de recherche et de synthèse
§ Utiliser les outils et formes de communication o Les analyser
§ Etudier les résultats obtenus, réactions des élèves
§ Tenter de mesurer l’efficacité de l’action pour les séquences futures.
Ø Conduire une classe et gérer la diversité des élèves o Exercer l’autorité et maîtriser les relations pédagogiques
§ Elaborer, faire comprendre et faire respecter les consignes de travail et les règles de vie collective
§ Etre attentif aux réactions, s’adapter, motiver et placer les élèves dans une logique de progrès en créant une dynamique de classe et l’exploiter pour développer toutes les potentialités des élèves
§ Les responsabiliser, les écouter, développer