LA PERCEPTION
Y a-t-il quelque chose de vrai dans la sensation ?
Puis-je faire confiance à mes sens?
La perception peut-elle s'éduquer ?

RAISON ET RÉEL
Comment peut-on savoir que l'on a raison ?
Que peut la raison pour exclure la violence ?
Notre connaissance du réel se limite-t-elle au savoir scientifique ?

THÉORIES ET EXPÉRIENCES
Peut-on connaître ce dont on n'a pas l'expérience ?
Les théories simplifient-elles l'expérience ?
A quoi servent les sciences ?
Dans quelle mesure une connaissance scientifique donne-t-elle du pouvoir sur l'avenir?
La valeur d'une théorie se mesure-t-elle à son efficacité pratique ?

DÉMONSTRATION
La vérité dépend-elle de nous ?
Le doute est-il une force ou une faiblesse ?
Une théorie scientifique doit-elle se prémunir contre toute critique ?

VÉRITÉ :
Comment peut-on savoir que l'on dit vrai ?
Peut-on à la fois valoriser l'opinion et la combattre ?
La vérité dépend-elle de nous ?
Peut-on résister à la vérité ?
La formule "à chacun sa vérité" fait-elle problème ?
De quelle vérité l'opinion est-elle capable ?
La philosophie peut-elle se passer d'une réflexion sur les sciences ?
La vérité est-elle contraignante ou libératrice ?
Dissiper une illusion, est-ce seulement corriger une erreur ?
La pluralité des opinions fait-elle obstacle à l'exigence de vérité ?
Une vérité scientifique peut-elle être dangereuse ?

LIBERTÉ
Notre liberté de penser a-t-elle des limites ?
La liberté est-elle une donnée ou une conquête ?
Faut-il combattre les passions pour être libre ?
La liberté se définit-elle comme un pouvoir de refuser?
L'exigence de justice et l'exigence de liberté sont-elles séparables ?
L'idée d'une liberté totale a-t-elle un sens ?
A quoi reconnaît-on l'humanité en chaque homme ?
Peut-on vouloir ce qu'on ne désire pas ?
Puis-je invoquer le cours de l'histoire pour m'excuser de n'avoir pas agi ?
L'histoire est-elle ce qui arrive à l'homme ou ce qui arrive par l'homme ?
La technique libère-t-elle