INTRODUCTION
• Un texte argumentatif = énonciation d’une thèse
• Des arguments et des exemples
• Un raisonnement
• Une stratégie
• Une démarche : l’organisation : les masques de l’énonciation = qui parle ? à qui ? où ? quand ? comment ? : l’utilisation du vocabulaire : les figures du discours : l’implicite = ce qu’on suggère

1) Des arguments

• Rationnels ou logiques = s’appuient sur l’enchaînement logique de deux propositions ex : « raconter tout serait impossible car il faudrait alors un volume au moins par journée pour énumérer la multitude d’incidents insignifiants qui emplissent notre existence » Maupassant
• D’expérience = auteur tire de son expérience un constat qui lui semble une vérité générale
• Par analogie = rapprochement de deux réalités, deux opinions… ex : « on peut juger de la couleur de la peau par celle des cheveux, qui, chez les Egyptiens, les meilleurs philosophes du monde, étaient d’une si grande conséquence, qu’ils faisaient mourir tous les hommes roux qui leur tombaient entre les mains » Montesquieu
• Argument d’autorité = fait référence à des personnes, des institutions reconnues, à l’opinion commune, à la sagesse populaire ex : « je suis comme Galilée, je sais que j’ai raison, alors je m’entête » G.Bonnemaison
• Argument ad hominem = réfute une proposition en se fondant sur le discrédit d’une personne qui la soutient ex : « pour sûr L’Emile ou l’éducation n’est pas fiable puisqu’il a été écrit par un homme qui a abandonné tous ses enfants »

2) Les raisonnements

• Par induction : du particulier au général ex : Descartes