Amuser Divertir

diverses œuvres comme des fables, des essais et des contes dont le lecteur s’instruit et s’amuse. Micromégas, Le Monde comme il va, Zadig etc... Tous délivrent une morale. Mais de quoi le spectateur a-t-il besoin ? Peut-on s’instruire sans se divertir ? Peut-on se divertir sans s’instruire ? Peut-on s’instruire et se faire plaisir en même-temps ? Quel est le but de l’auteur ? Comment l’auteur fait-il cela ? (instruire en divertissant) Nous allons analyser quelques exemples d’œuvres et d’essais dont l’auteur

parodie, imitation, satire. Le théâtre servait essentiellement à amuser, et n’a pas de message précis. Idée : le théâtre classique → Molière utilise le comique pour représenter le travers de la société, donc le divertissement a un double rôle. 2) Le cinéma, un divertissement avant tout Idée : le cinéma nous éloigne du réel en majorité et les films fantastiques, comiques, de science-fiction, ou d’horreur n’a qu’un seul but = nous divertir. On vient au cinéma par plaisir. 3) La musique et le divertissement

pour décrire le château du roi et de reine. « Longtemps entre nos Coqs le combat se maintint ». Cette parodie est donc faite pour divertir et amuser le lecteur sur un sujet qui à la base n’est pas censé divertir. Dans ce texte, il est abordé le thème de l’amour que portent deux coqs pour une poule. Il est traité de manière burlesque et comique toujours pour divertir le lecteur. Le combat entre les deux coqs ressemble à deux enfants en train de se chamailler pour une fille. Si le coq gagne il va

à Marne la Vallée. -L'inauguration du parc Vulcania est en 2002 près de Clermont Ferrand. -En 1990, l'Océanopolis de Brest ouvre ses portes. Les parcs d'attractions sont des espaces crées pour se divertir, proposant des activités liées aux loisirs. Le but étant de détendre, divertir et amuser le visiteur. Un parc à thème, propose une immersion dans un univers déterminé (un thème précis). Ex : les animaux, la mer, les volcans, les dessins animés, le cinéma et les effets spéciaux, ect…

savoir" voilà une citation de la pièce Amphitryon de Moliere qui donne le second but de la comédie, faire passer un message. Le premier étant bien sûr de divertir. Mais quelles sont vraiment les fonctions de la comedie? Pour le savoir nous analyserons sa fonction divertissante et morale. La comédie est déstinée a divertir, a faire ire, a amuser et distraire le pûblic. En effet il eiste de nombreux comiques pour cela,comme le farcesque qui montre le ridicule de certains personnages qui sont pareils

théâtral est un genre littéraire qui consiste en la production d’œuvres destinées à être jouées par des acteurs face à un public ; C’est l’art d’écrire pour la scène. Le spectacle est une représentation visuelle donnée à un public dont le but est de divertir. Pb : Théâtre ou spectacle ont-ils les mêmes caractéristiques ? Dans un premier temps nous verrons les caractéristiques du théâtre, puis nous observerons les caractéristiques du spectacle. I/Les caractéristiques du théâtre. 1) Définition

Moyen-Age pour finalement donner naissance à la commedia dell'arte. La farce de Maitre Pathelin, composée au Moyen-Âge vers 1460, narre les aventures d'un avocat qui tente de voler des tissus. La farce est marquée par de nombreux provincialismes visant à amuser le spectateur. La comédie d'intrigue base son humour sur les situations que rencontrent les personnages. Elle est ainsi faite de quiproquos, de déguisements, de mascarades, etc. Les fourberies de Scapin, pièce de 1671 écrite par Molière est une comédie

connu dans tous les pays, il fait parti des cirques et est là pour amuser la galerie. Par ailleurs, comme dit auparavant, le rire peut également être une source de moquerie ou d’ironie. Le texte de Boris Vian en est l’exemple même. En effet l’auteur compositeur cherche à se moquer des petits snobinards, des jeunes gens très riches alors que Vian lui-même fait partie de la haute bourgeoisie. A travers son texte, il cherche donc à amuser le public de sa propre situation familiale en utilisant la satire

et cherchent à faire rire ou sourire le lecteur. Comment s’explique selon vous la gaité de ce genre ? I) Introduction : Les textes à morales, comme les fables ou les contes philosophiques, sont écrits de façon à ce que le lecteur soit diverti, qu’ils lui plaisent. Ceci est possible grâce au registre comique qui est composé des genres de l’humour, de la parodie, de l’ironie ou encore de la satire. Pourtant, les sujets traités dans ces textes sont graves, sérieux et importants. Pourquoi

étudiée, Boileau, poète du Grand Siècle, critique ce genre littéraire. Pour les détracteurs du roman, toute œuvre de fiction n’a d’intérêt que pour divertir, on peut considérer le mot « frivole » de la citation comme futile ou superficiel. De plus on peut comprendre l’expression « aisément tout s’excuse » comme le fait que le roman est seulement là pour divertir et non pour instruire donc on ne peut pas le prendre au sérieux. Les personnages, les lieux, les situations, les actions étant inventés, ce genre