Apologue

allégorique et argumentatif dont on tire une morale, et qui regroupe aussi, entre autres, la fable et l'utopie. Voltaire en est le principal auteur et Candide et Zadig sont ses œuvres les plus représentatives. III – Candide : un apologue CANDIDE de Voltaire est un apologue puisque c’est un discours narratif démonstratif et allégorique, à visée argumentative et didactique, dont on en tire une leçon. IV – Quelques exemples de contes philosophiques Candide et Zadig de Voltaire, Les voyages de Gulliver

narratif, mais avec un fond argumentatif (2eme partie) Registre : didactique, polémique Genre : apologue L'œuvre : 2 parties  Portrait sombre et réaliste de l’Angleterre à son époque (descriptif)  Relation d’un voyage imaginaire (cf. découverte de l’Amérique, 1492) fait par Raphaël, navigateur, et Morus. Description de l’île d’Utopie (nom de la cité principale) Utopie : apologue > fable  récit fictif qui va avoir une morale, un message caché : derrière le récit se cache une

Introduction : Au XVIIIème, siècle des Lumières Voltaire invente le genre du conte philosophique. Ainsi en 1759, il publie Candide ou l’optimisme, œuvre phare faisant figure d’apologue. Un apologue est un récit court qui a pour fonction d'illustrer une leçon morale qui peut être formulée explicitement. Sa visée est donc argumentative et il propose des personnages ainsi que des situations symboliques, représentatifs de la morale que l'auteur veut en dégager. Quelles sont alors les fonctions de l’apologue

Clément Mabot, apologue de la Mouche et l’Eléphant. V. 1. Se croire un personnage est fort commun en France : ………………. La sotte vanité nous est particulière. Les Espagnols sont vains, mais d’une autre manière. Quelle est cette manière ? Peut-être falloit—il, en l’expliquant, lui consacrer une autre fiction. Avancer deux propositions différentes et n’en prouver qu’une , Cela ne suffit pas en saine logique. La Fontaine manque ici au devoir qu’il paroit s’être imposé dans un de ses apologues, où il a

multiples situations. EXPLICATION DE TEXTE Ce texte présente trois caractéristiques que nous allons développer : 1. C’est tout d’abord un récit dynamique, 2. C’est un texte contenant de nombreux thèmes du courant humaniste, 3. C’est un apologue à de multiples situations I. Un récit dynamique Un début Immedia res : C ’est un début que l’on peut qualifier d’immédiat ou d’«  inmedia res » en latin : On commence en pleine action, avec l’adverbe « Soudain », les expressions :

Elle présente, sous une forme, indirecte et imagée, une leçon à portée morale ou religieuse. -Le conte merveilleux, le conte philosophique, et parfois le conte fantastique : ils sont des apologues, en raison de leur dimension allégorique (L'Alchimiste de Paolo Coelho en 1994). -Certains mythes sont des apologues : ils racontent et enseignent (Platon, Montesquieu). -Sorte de synonyme du conte : la nouvelle, lorsqu'elle se présente sous sa forme allégorique (La Métamorphose de Kafka). -L'utopie

découverte d’un monde brutal et dur, ce qui permet à l’auteur de dénoncer les abus, l’oppression l’injustice, etc. Les utopies (Cf. Thomas Moore, ou « l’eldorado » dans Candide de Voltaire) et les contres utopies (Cf. 1984 ou The Island), sont aussi des apologues. Elles présentent un lieu qui n’existe pas découvert le plus souvent par hasard. Dans lesquels l’auteur met en place des organisations sociales et politiques différentes de celles du monde dans lequel il vit. L’auteur renverse notre perception du

la Fée '' . Cette fable est extraite du recueil de poèmes Toute la lyre écrit en 1861 mais publié qu'en 1888 . Elle date donc du 19 eme siècle , siècle du Romantisme , du Réalisme et du Naturalisme . Mais ici , Victor Hugo a choisi d'écrire un apologue étant un texte qui divertit tout en instruisant . L'Ogre et La Fée est composé d'alexandrins et de nombreuses rimes suivies sauf à la fin où il s'agit de rimes embrassées . Cependant la fable ne comporte pas beaucoup de dialogue , on nous présente

  3. Comprendre et traiter la question préalable : Il faut bien prendre le temps de comprendre la question préalable pour vérifier qu’elle ne comporte pas une consigne implicite (par ex : montrez que ces apologues sont différents nécessite de montrer que les textes sont bien des apologues).   4. Analysez les textes du corpus : Pour répondre aux questions, il est nécessaire de passer par un court travail d'analyse des textes qui s'effectue au brouillon. Ce travail d'analyse s'effectue en fonction

Le Vieillard et les trois jeunes Hommes. Cette fable n’a pas la perfection qu’on admire dans plusieurs autres, si on la considère comme apologue. On peut dire même que ce n’en est pas un, puisqu’un apologue doit offrir une action passée entre des animaux, qui rappelle aux hommes l’idée d’une vérité morale, revêtue du voile de l’allégorie. Ici la vérité se montre sans voile : c’est là chose même et non pas une narration allégorique. Mais si on considère cette fable simplement comme une pièce de vers