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01/04/10 Bloc 6 LEA PARTIEL ECONOMIE Question 1 : Expliquez ce qu’est l’école classique, ses principales idées, déterminez dans quel cadre spatio-temporel elle s’inscrit ; Expliquez la théorie des avantages absolus, la théorie des avantages comparatifs ainsi que le principe de population. L’école classique est l’ensemble des théories économiques du XVIII – XIXe siècle, dans l’Europe des Lumières, qui ont fondé l’économie comme discipline scientifique. Les principales idées de l’école classique

I – Les analyses théoriques de l’échange international ou les théories du libre-échange A – La théorie des avantages absolus C’est la théorie d’Adam Smith (1723-1790), théoricien du libre-échange et auteur de la Recherche sur la nature et les causes de la richesse des nations (1776). Sa théorie veut que chaque pays se développe dans les productions où il dispose d’un avantage absolu, i. e. dans la production d’un bien pour lequel son coût de production est inférieur à celui des pays avec

le plus important à la pensée économique. Marx s’est inspiré de ces analyses, mais l’œuvre de Ricardo demande à être redécouverte et approfondie : c’est ce qu’a commencé à faire Piero Sraffa, au XXe siècle. D’après Paul Samuelson la théorie des avantages comparatifs est le mécanisme économique le plus difficile à comprendre. Paul Krugman pense de son côté que ce principe ne peut tout simplement pas être compris. Alors ?

internationaux. 1/ La thèse protectionniste : La critique de l'approche classique de la division internationale du travail : La théorie classique fondée sur les avantages comparatifs revient à considérer que chaque nation se spécialise à un moment donné dans la production des biens ou services pour lesquelles elle dispose d'un avantage en terme de coût de production. Une telle approche revient alors à structurer l'économie mondiale selon la logique de la division internationale du travail. Il en

permet à l’entreprise d’avoir un avantage concurrentiel en termes de coût ou d’offre produit. Lorsque l’innovation concerne les procédés de production, elle confère à l’entreprise un avantage en termes de coût. Dans ce cas, l’entreprise pourra soit appliquer une stratégie de baisse des prix ou une stratégie d’accroissement des marges. Quand l’innovation porte sur les produits, l’entreprise se différencie de ses concurrents. Même si l’innovation procure un avantage concurrentiel, sa rentabilité étant

breuses universités (dont l'Université de Leipzig), également spécialiste de l'économie du développement Il est célèbre pour ses études sur la façon dont une entreprise peut obtenir un avantage concurrentiel (ou avantage compétitif) en maîtrisant mieux que ses rivaux les forces qui structurent son environnement concurrentiel. Cette maîtrise des forces de la concurrence s'illustre par le déploiement d'une chaîne de valeur qui caractérise le modèle économique de l'entreprise. Porter a également

lesquels il dispose du coût moyen le plus bas par rapport à tous les pays et à importer les autres biens. 3) La théorie de l’avantage comparatif de David Ricardo (1772 – 1823) : Un pays a intérêt à produire les biens pour lesquels il possède un avantage comparatif par rapport à lui-même. L’avantage comparatif est donné par la productivité du travail, un pays se spécialise dans la production du bien pour lequel la production du travail est la plus élevée. Ce pays ne réalise plus qu’une seule production

d’une liberté de circulation accrue pour les capitaux. La théorie économique considère elle aussi que le développement du commerce international est bénéfique à la croissance de chaque pays : selon la théorie des avantages comparatifs de Ricardo, même les pays qui ne disposent d’aucun avantage absolu ont intérêt à se spécialiser dans les domaines où ils sont le moins désavantagés et à s’insérer dans les échanges internationaux. Cependant, ce phénomène considéré comme bénéfique par la théorie économique

référence pour déterminer le montant du SMIC. Et cette heure comprend : * les compléments et accessoires de salaire : c'est-à-dire toutes les sommes versées en plus du salaire mais qui sont une contrepartie du travail effectué ; * les avantages en nature (nourriture, logement...) ; * les primes et gratifications contractuelles en relation avec le travail fourni, prévues dans le contrat de travail ou par les conventions ou accords collectifs. Ainsi, pas question d'inclure dans le salaire

drap, où elle possède un avantage relatif, car avec 10 mètres de drap, elle obtiendra 150 litres de vin portugais (contre 100 chez elle). À l'inverse, le Portugal devra se spécialiser dans la production vinicole puisque l'échange avec l'Angleterre de 300 litres de vin portugais lui permettra d'obtenir 30 mètres de drap anglais au lieu de 20 mètres de drap portugais. L'Angleterre a un avantage comparatif dans la production de drap alors que le Portugal possède un avantage absolu. L'analyse de Ricardo