Casio Graph 100+

faire une approximation par le nombre dérivé. On a alors pour une fonction coût C : . Par exemple, si la fonction coût est donnée par C(x) = 0,02x 3 + 0,5x 2 + 100, le coût marginal du 101e objet est donné par C(101) − C(100) = 707. En utilisant l'approximation donnée par la dérivée C'(x) = 0,06x 2 + x, on trouve C'(100) = 0,06 × 1002 + 100 = 700. Soit une erreur de seulement 1 %. À retenir • Une fonction f est continue sur un intervalle I si elle est définie pour tout réel a de cet intervalle

calculatrices et les téléphones portables, questions les plus fréquentes Afficher/Masquer le spoiler Introduction La calculatrice, outil puissant de calcul (et maintenant de mémoire avec plus de 100 Mo de ROM pour la TI-Nspire CX non-CAS et CAS), parfois accompagné du calcul formel (Casio Graph 100, Casio Classpad 300/330, TI-Nspire CAS clickpad/touchpad/CX, TI 89/89T/92/92 II/Voyage 200) qui permet par exemple de résoudre une équation quasiment instantanément (il existe même des programmes calculant

séquence, qu’il convient de renvoyer au Cned après l’étude de la séquence correspondante. Pour ce qui concerne l’utilisation des calculatrices, nous avons donné l’exemple d’utilisation d’une TI 83+ et avons aussi fourni des indications concernant les Casio (graph 35,65 etc). Si vous possédez une autre calculatrice, vous trouverez en général dans la notice du constructeur les indications nécessaires aux manipulations de base que nous avons proposées. Nous vous souhaitons bon courage pour l’étude de ce cours

MANUEL FX 6910aG GRAPH20 DE L’UTILISATEUR GRAPHIQUE CASIO ELECTRONICS CO., LTD. Unit 6, 1000 North Circular Road, London NW2 7JD, U.K. Important! Veuillez conserver votre manuel et toute information pour une référence future. AVANT D’UTILISER LA CALCULATRICE POUR LA PREMIÈRE FOIS... La calculatrice ne contient pas de piles principales lors de l’achat. N’oubliez pas d’effectuer les opérations suivantes pour mettre les piles en place, initialiser la calculatrice et régler le contraste avant d’essayer

Les 9 déciles sont les 9 quantiles de proportion 1/10, 3/10, 3/ 10 etc. q 1/10, q 2/10,q 3/1à etc. Partage de la distribution en 10 effectifs égaux. Les centiles sont des 99 quantiles de proportion 1/100, 2/100, 3/100 etc. q1/100, q2/100, q3/100 etc. Partage de la distribution en 100 effectifs La médiane correspond au 2ème quartile, 5ème décile, 50ème centile… Toujours la même formule : Rang = αn + (1/2) Quel que soit le quantile recherché. 3) La moyenne La moyenne est le

que la forme et le contenu des tableaux de données. Deux annexes, proposées en fin de chapitre, sont consacrées à la prise en main d’Excel (annexe 1.1), ou de tout autre tableur équivalent, et de deux calculatrices graphiques, Texas Instrument et Casio (annexe 1.2) ou de toute autre calculatrice approchante. L’utilisation de ces outils facilitera la compréhension et la résolution de tous les exemples numériques des parties théoriques et des problèmes et exercices qui suivent. 1 © 2010 Pearson France

F ClassPad II fx-CP400 Mode d’emploi URL du site web CASIO Education http://edu.casio.com Allez à l’adresse URL ci-dessous et enregistrez-vous comme utilisateur. http://edu.casio.com/dl/ Conservez toujours des copies de toutes les données importantes ! Une décharge des piles ou un mauvais remplacement des piles qui alimentent le ClassPad peut entraîner une destruction ou une perte définitive des données sauvegardées. Les données sauvegardées peuvent aussi être affectées par

DEUXIÈME PARTIE INFORMATIONS ................................................95 7. REPRÉSENTER DES NOMBRES ENTIERS ET À VIRGULE ........ 97 La représentation des entiers naturels • 99 La base cinq • 100 SAVOIR-FAIRE Trouver la représentation en base cinq d’un entier naturel donné en base dix • 100 SAVOIR-FAIRE Trouver la représentation en base dix d’un entier naturel donné en base cinq • 101 La base deux • 102 SAVOIR-FAIRE Trouver la représentation en base deux d’un entier naturel donné en base

6 Cahier de maths 2de – Pour comprendre et réussir – © Hachette 2013 La photocopie non autorisée est un délit. Partir d'un bon pied Partir d'un bon pied FONCTIONS 12 À l’aide de la calculatrice, calculer 15 - 8´ TI 82 Stats.fr, 83 13 : 17 Casio 35+ 15-8´13 17 Effectuer les calculs suivants en donnant le résultat sous forme d’une fraction irréductible. Vérifier le résultat obtenu à l’aide de la calculatrice. 7  5 2 14 A =  1 5 10 14 4 A =   =  5 5 5 4 14 4 27= 7 7 C =   5   5 æ ö çç10

Faire le point sur les connaissances Réviser avant un contrôle Des fichiers logiciels pour : Les aider à programmer leur calculatrice ( TI ou Casio) Commencer les TP sur logiciels (géométrie, algorithmique, tableurs, …) + Une boîte à outils : Des adresses pour télécharger des logiciels de mathématiques Des liens vers des sites de démonstrations www.editions-hatier.fr 44 3343 9 ISBN 978-2-218-94427-7 LIVRE DU PROFESSEUR ont à : Des QCM interactifs qui les aider Couverture