Champs Lexical De La Lumière

envie mais plus on reste, plus elle nous attire dans son piège et donc devient finalement méchante et beaucoup moins agréable. *Champ lexical de la ville : terrasses, maisons, rue, paniers, grilles de fer, boutiques, fenêtres, volets, Place, cadran. *Champ lexical de la nature : vent, soleil, algue, mer, poissons, feuillage, lumière, rose. Dans ce poème les 2 champs lexicaux sont associés d’un à l’autre à chaque fois : oranger = cadran ; maison roses au soleil ; Supervielle associe souvent la nature

ETUDE D’UN TEXTE ARGUMENTATIF Questions 1. Ici, les champs lexicaux qui s’opposent sont: 
 - le champ lexical de la vérité : «  l’explosion de la vérité, la justice, au grand jour, la lumière » (qui est une métaphore)
 - le champ lexical du mensonge : « mensongers, frauduleux, acquitter sciemment un coupable… ») 2. Zola défend la thèse de l’innocence de Dreyfus. 3. La forme verbale « j’accuse » est recensée trois fois. 4. Dans ce texte, Zola porte des accusations grâce à des arguments qui

poète symboliste ? I/ Une description en 2 dimensions (aspect géométrique) a) Horizontale : * champ lexical de l’horizontalité : FLUO = ville = zone plane. * indicateurs spatiaux : « là-bas » v.6, « tout là-bas » v.41, « au loin » v.47 = ordonnent la description, guident le regard du lecteur. Idée de profondeur. b) Verticale : * champ lexical de la verticalité : FLUO ville = construite en hauteur, hauteur presque vertigineuse. Cf Tour de Babel ds la Bible

de la montagne fière, Luit : c'est un petit val qui mousse de rayons. Un soldat jeune, bouche ouverte, tête nue, Et la nuque baignant dans le frais cresson bleu, Dort ; il est étendu dans l'herbe, sous la nue, Pâle dans son lit vert où la lumière pleut. Les pieds dans les glaïeuls, il dort. Souriant comme Sourirait un enfant malade, il fait un somme : Nature, berce-le chaudement : il a froid. Les parfums ne font pas frissonner sa narine ; Il dort dans le soleil, la main sur sa poitrine

ville tentaculaire, Debout, Au bout des plaines et des domaines. Des clartés rouges Qui bougent Sur des poteaux et des grands mâts, Même à midi, brûlent encor Comme des oeufs de pourpre et d'or ; Le haut soleil ne se voit pas : Bouche de lumière, fermée Par le charbon et la fumée. Un fleuve de naphte et de poix Bat les môles de pierre et les pontons de bois ; Les sifflets crus des navires qui passent Hurlent de peur dans le brouillard ; Un fanal vert est leur regard Vers l'océan

quoi cet extrait est-il absurde ? I_ Le rôle du soleil On peut noter l’omniprésence du soleil tout au long du texte (champ lexical du soleil). Il se caractérise de différentes façons. A) Une chaleur intense Soleil associé à une chaleur intense voire insupportable (répétition de « brûlure ») Soleil = source de souffrance B) Une lumière intense Soleil associé à une lumière agressive. Sensations auditives ("les cymbales du Soleil") Autres sensations physiques (répétition de sueur) C) Le soleil

bois, comme une pure et divine liqueur, Le feu clair qui remplit les espaces limpides. Derrière les ennuis et les vastes chagrins Qui chargent de leur poids l’existence brumeuse, Heureux celui qui peut d’une aile vigoureuse S’élancer vers les champs lumineux et sereins ; Celui dont les penser, comme des alouettes, Vers les cieux le matin prennent un libre essor, - Qui plane sur la vie, et comprend sans effort Le langage des fleurs et des choses muettes ! Plan Commentaire composée :

S’élancer vers les champs lumineux et sereins ; Celui dont les pensers, comme des alouettes, Vers les cieux le matin prennent un libre essor, - Qui plane sur la vie, et comprend sans effort Le langage des fleurs et des choses muettes ! Collections Litteratura.com I L’ IDÉAL 1. L’ÉLÉVATION On relève dans le champs lexical de la hauteur : « Par delà », « au dessus », « montagne », « ether », « sphères étoilées ». Tout cela indique une progression, un élargissement. Le champs lexical du vol (« Envole-toi

la faucheuse. En effet, on peut voir que dans la première hémistiche du premier vers, le poète utilise bien le terme « faucheuse » pour décrire la mort. On retrouve également un champs lexical de la faux et de la moisson : « champs » vers 1, « moissonnant » et « fauchant » vers 2, et « faulx » vers 5 et 16. Ce champ lexical renforce l’image concrète de la mort sous une forme physique. De plus, on a le terme « noir squelette » vers 3, qui est une représentation classique de la mort. En effet, la mort

montre la vision du bonheur selon Cadou II. Analyse A. Problématique et plan Comment le poète parvient-il à faire d'un thème lyrique une réflexion sur la condition humaine ? I- La maison sous l'emprise du règne végétal A. Une Nature vivante champ lexical des animaux « agneaux » »bêtes » »chiens-bergers » ; des plantes « lierres » « fleurs » « forêts » référence aux minéraux « pierre » → la Nature entière est concernée lierre qui monte aux parois de la maison : la nature apprivoise la maison → on