Contexte Historique Centre Pompidou

Chambord, qui est le petit fils de Charles X (frère de Louis XVI ayant régné sur la France de 1824 à 1830). Les orléanistes soutiennent le comte de Paris, petit fis de Louis Philippe qui fut le dernier roi à régner sur la France, de 1830 à 1848. Le contexte politique troublé ne permet pas aux monarchistes de se départager. Or, ils ne peuvent rédiger de Constitution sans avoir résolu la question de l’attribution du trône. C’est pourquoi ils préfèrent laisser la question constitutionnelle en suspens.

majorité reste républicaine = Echec de cette dissolution : victoire des républicains Le maréchal de Mac Mahon est finalement contraint de « se soumettre » à la volonté de la Chambre et de nommer un Gouvernement conforme à sa volonté (Jules Dufaure, centre gauche) Les élections sénatoriales du 5.1.1879 sont ensuite également favorables aux républicains, ce qui conduit finalement à la « démission » de Mac Mahon et à l’élection de Jules Grévy. b. Les conséquences de la crise du 16 mai 1877 L’instauration

SOCIETALE……………………………………………………3 ENGAGEMENTS RESPONSABILITÉ SOCIALE……………………….......4 RESSOURCES HUMAINES…………………………………………………..5 CONSOMMATION RESPONSABLE………………………………….……...6 ENVIRONNEMENT………………………………………………….…………7 INITIATIVES CULTURELLES ET DESOLIDARITÉ SOCIALE…………….8 HISTORIQUE DE L’ENTREPRISE…………………………………………....9 CRITIQUES ET COMPARAISON………………….10 CONCLUSION………………………………………………………………...11 PRECONISATIONS…………………………………………………………..12 MEDIAGRAPHIE……………………………………………………………...13 Avant-propos LES PRINCIPES DE BASE DE

Chambord, qui est le petit fils de Charles X (frère de Louis XVI ayant régné sur la France de 1824 à 1830). Les orléanistes soutiennent le comte de Paris, petit fis de Louis Philippe qui fut le dernier roi à régner sur la France, de 1830 à 1848. Le contexte politique troublé ne permet pas aux monarchistes de se départager. Or, ils ne peuvent rédiger de Constitution sans avoir résolu la question de l’attribution du trône. C’est pourquoi ils préfèrent laisser la question constitutionnelle en suspens.

théâtre romantique I.1.2. La Préface de Cromwell et la théorie du drame romantique I.1.3. Le théâtre de Victor Hugo ; une illustration de l’esthétique moderne I.1.4. La critique biographique et historique I.1.5. La critique biographique de Sainte-Beuve, ses adeptes et ses adversaires I.1.6. La critique historique d’Hippolyte Taine La Nouvelle critique et ses trois courants principaux : I.1.7. Le courant d’inspiration freudienne I.1.8. Le courant d’inspiration structuraliste et formaliste I.1.9 le courant

Bilbao confie tous ses nouveaux projets architecturaux à de grandes signatures d’architectes comme César Pelli ou Santiago Calatrava. Aujourd’hui, les zones d’activités industrielles ont été repoussées dans les communes avoisinantes alors que le centre-ville est dédié aux services et à l’administration. Pari gagné pour Bilbao, qui très vite devient une ville touristique de premier plan. 6 |  Frank Gehry, Musée Guggenheim, Bilbao © http://amaltheren.blogspot.com  Je lis – je comprends

Regards historiques sur le monde actuel Thème 1 – Le rapport des sociétés à leur passé (9-10 heures) Question 2 - Les mémoires : lecture historique L’historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France (4-5h) Bibliographie Bédarida François, Histoire, critique et responsabilité, Complexe/IHTP CNRS, « Histoire du temps présent », 2003 Douzou Laurent La Résistance française, une histoire périlleuse, Seuil, 2005 Frank Robert, « La mémoire empoisonnée », dans La France des années noires

les hommes à lire. On constate aussi que les jeunes de 15 à 24 ans vont plus souvent au cinéma que le reste de la population et que les cadres et professions intellectuelles supérieures visitent plus souvent un musée, une exposition ou un monument historique. Une grande proportion des agriculteurs et des ouvriers non qualifiés ne va jamais au cinéma, alors qu’une minorité seulement des cadres et professions intellectuelles supérieures est dans ce cas. De même, un quart des cadres lisent souvent un quotidien

RÉFLEXION 0 Le concept d'Université de Technologie QUELLE TECHNOLOGIE POUR LE XXIe SIÈCLE ? (SCIENCE, MÉTHODE ET PÉDAGOGIE) L A TECHNOLOGIE Historique et éclaircissements Comme discipline, la technologie est une invention européenne du siècle des Lumières, propagée un siècle plus tard aux USA, d’abord science économique et politique, puis science industrielle avec, plus tardivement, une dimension philosophique. ne se confond pas avec la technique. Comme l’indique son suffixe –logie

la lutte contre les r�sistants et les communistes tandis que les juifs sont soumis � s�gr�gation puis d�portation. Image d� Epinal. En 6-8 lignes, montrez en quoi cette image illustre l�id�ologie des ��r�volution nationale��. L�affiche est centr�e sur le portrait du mar�chal, chef et p�re de la nation. Les rameaux de ch�ne et d�olivier attribuent � P�tain la force et la g�n�rosit�. Les couleurs tricolores foisonnent, exaltant le patriotisme. Les drapeaux � la hampe relev�e �voquent une d�fense