Contexte Historique De L Humanisme

Introduction du contexte : Pendant le Moyen Âge, l'Europe a été dévastée par les famines présentes en grand nombre, surtout au 14e siècle. A ces famines s'ajoutent les épidémies, comme la peste noire (1347-1350) qui a tué plus d'un tiers de la population européenne (25 millions de personnes) et les guerres perpétuelles entre seigneurs féodaux ou entre nations ennemies, comme par exemple la guerre de cent ans, qui oppose la France et l'Angleterre de 1337 à 1453. Pourtant, l'Europe va renaître. On

Humanisme intégral Auteur : Jacques Maritain Analyse de Cyprien Melibi Melibi Introduction : Tout au long de l’histoire, l’homme s’est toujours posé cette question essentielle de son existence : Qui suis-je ? C’est la réponse que les hommes d’une époque donnent à cette question qui sous tend l’organisation sociale, politique et économique. L’homme a aussi souvent marqué son attention quant aux préoccupations sur son destin et sa relation avec l’audelà. En termes chrétiens, c’est la question

Humanisme et Renaissance Erasme, le prince de l’humanisme Doc.1 Doc.2 Apaiser les conflits par une bienveillante compréhension mutuelle, éclaircir ce qui est trouble, démêler ce qui est embrouillé, raccommoder ce qui est déchiré, rapprocher l’individu de la collectivité, c’était là l’art délicat qui faisait la force de son patient génie ; ses contemporains reconnaissants appelèrent tout simplement cette volonté d’entente qui s’exerçait de mille façons : « l’Érasmisme ». C’est à

BA 1  Cr : Textes et contextes La pensée humaniste Humanisme (Catégorie historiographique et exogène ( Désigne un mouvement intellectuel Au 16e , humaniste n’a pas le même sens, au contraire, ils ne se détermine pas comme tel ( adversaire). Humaniste est plus ou moins égal à des pédagogues (coloration technique dénigrante). Origine historique et géographique( Italie 16e (fin du 15ème l’humaniste se développe en Europe. Premier humaniste Francesco Petra( 14ème ) La renaissance commence

HUMANISME I- Etymologie : Le terme humanisme vient du latin « humanitas » qui signifie nature humaine, culture. Ce terme est lui-même dérivé de homo, homme. II- Définition : L’humanisme est un vaste mouvement culturel européen, sans chef de file, qui émerge en Italie au XVème siècle (Quattrocento en Italie) et dure jusqu’à la fin du XVIème. Il prolonge un mouvement intellectuel qui redécouvre la culture antique et qui apparaît avec le poète italien Pétrarque. Par humanisme, on entend

par des siècles de passion dogmatique. Cela se manifeste en particulier par un attachement toujours ressuscité, au cours des siècles, à un certain nombre de positions théologiques et de doctrines juridiques invariables, malgré les bouleversements historiques et sociaux considérables. La crise du monde musulman n'est évidemment pas une crise exclusivement intellectuelle. Elle est à la fois une crise de la société et de la pensée. Crise de la société, elle se situe au niveau du développement et de l'équilibre

nombreux éléments, même si l’essentiel devrait y être. Humanisme Langue commune Théorie de l’épanouissement de l’homme par ses propres moyens. Dans l’histoire Large mouvement intellectuel lié à la redécouverte de l’antiquité né en Italie au XIVe siècle et se répandant en Europe aux XVe et XVIe siècle. Rupture avec ordre médiéval senti comme ignorant et barbare. Philosophie, droit, politique, pédagogie, morale, religion. Contexte historique • • • Prise de Constantinople et guerres d’Italie

Introduction : - Auteur : Pierre de Ronsard 1524 - 1585 (poète de la cour de Henri II, étudie grec / latin, Chef Pléiade) - Recueil : Second livre des Amours (1578) - Contexte historique/ Epoque : 16e siècle / sous le règne d’Henri II - Mouvement littéraire/ Ecole : Pléiade / Humanisme / Renaissance - Thème : mort / Forme : sonnet / élégie Idées principales : ► Eléments d’analyse pour le sonnet (forme codifiée mais irrégulière ici) : - Pas de rimes croisées

travers deux documents sonores complémentaires. Extraits sonores disponibles à l’adresse : http://www.rfi.fr/lffr/articles/100/article_2279.asp Sources sonores Extrait n°1 - Césaire : « la négritude est un humanisme » - partie 1 (1’40) Extrait n°2 - Césaire : « la négritude est un humanisme » - partie 2 (1’53) Ces extraits proviennent du coffret « Aimé Césaire ». Collection « Les voix de l’écriture ». Une coproduction RFI/Unesco (octobre 1996). > Compétences linguistiques : Objectifs pédagogiques

général Le paratexte : titre, date, nom de l’auteur : il informe sur le contexte historique et culturel et peut aider à repérer le mouvement littéraire auquel le texte appartient (ce qui pet déjà l’expliquer en partie) L’objet d’étude : Poésie ? Théâtre texte et représentation ? Le roman et ses personnages ? Le biographique (biographie, autobiographie) ? Les réécritures ? Mouvement littéraire et culturel  (humanisme, classicisme, les lumières etc…) Convaincre, Persuader, Délibérer  (l’essai