Corpus Hugo Flaubert Zola

SEQUENCE I : le personnage de roman Lecture cursives et textes complémentaires Un GT sur les scènes de rencontre dans le roman Comment pouvez vous justifier le rapprochement de ces quatre textes au sein de ce corpus? Dans chaque extrait, on constate qu’il est question de rencontres amoureuses. En effet, le sentiment amoureux est présent partout, mais pas traité de la même manière. On est au moment de la première rencontre qui est toujours un moment clé dans une histoire d’amour.

les romans sont inutiles Les descriptions dans les romans sont utiles. - pause dans le récit : effet d’attente qui ne plaît pas au lecteur. Ex : Misérables d’Hugo, les descriptions des personnages ralentissent l’histoire dont le lecteur attend avec impatience les péripéties. Même chose dans l’extrait de Flaubert présenté par le corpus. - descriptions longues chez certains auteurs comme Balzac car payés à la ligne. Ex : description du portier dans le cousin Pons prend plusieurs pages alors

bac de français 2011Séries S et ESObjet d’étude : le roman et ses personnages : visions de l’homme et du mondeCorpus : Texte A : Victor Hugo, Les Misérables, 4e partie, livre 12, 1862. Texte B : Gustave Flaubert, L’Éducation sentimentale, troisième partie, I, 1869. Texte C : Émile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre I, 1871. TEXTE A - Victor Hugo, Les Misérables, 4e partie, livre 12, 1862. Gavroche, un gamin de Paris, aide les insurgés qui construisent une barricade, au cours de l’émeute

Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B - Gustave Flaubert, L’Education sentimentale, troisième partie, I, 1869 Texte C – Emile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre I, 1871 11FRSEME1-LR1 Page 2 sur 6 TEXTE A - Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12 Gavroche, un gamin de Paris, aide les insurgés qui construisent une barricade, au cours

n'est-elle pas valable aussi dans notre monde réel? Qu'ils décrivent un monde imaginaire ou réaliste, tous les romans ne traitent-ils pas finalement de la condition humaine? Stendhal s'est inspiré d'un fait divers, l'affaire Berthet je crois, comme Flaubert s'était servi du drame des époux Delamare. Il est évident que chaque auteur s'est servi d'un matériau réel pour le faire entrer dans un projet plus personnel. Le sujet : "Pouvez vous dire comme Stendhal "le roman est un miroir que l'on promene

d’étude Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde Le sujet comprend : Texte A – Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12, 1862 Texte B – Gustave Flaubert, L’Education sentimentale, troisième partie, I, 1869 Texte C – Emile Zola, La Fortune des Rougon, chapitre I, 1871 Bac 2011 – Série S – Français – Métropole www.sujetdebac.fr 11FRSEME1-LR1 TEXTE A – Victor Hugo, Les Misérables, 4ème partie, livre 12 Gavroche, un gamin de Paris, aide les insurgés qui construisent

Chateaubriand : René – Le roman autobiographique La poésie romantique : Lamartine Le roman historique et le roman d’analyse : caractéristiques des deux genres Hugo : Notre Dame de Paris Stendhal : Le rouge et le noir o Hugo et La bataille théâtrale : les théories du drame romantique Itinéraire 1: Le triomphe de la sensibilité  VERS LE CORPUS : De quelle manière la nature accompagne-t-elle les sentiments de l’homme ? Problématique: Comment la naissance d’une nouvelle sensibilité annonce-t-elle les

PARTIE 1 : Question de corpus Ce corpus est composé de trois textes. Le premier texte est un extrait de la 4ème partie du livre 12 du roman de Victor Hugo, Les Misérables, écrit en 1862. Le deuxième extrait est tiré de L’Education Sentimentale de Gustave Flaubert qui a été écrit en 1869. Enfin, le dernier texte est extrait du chapitre 1 d’un roman d’Emile Zola, La Fortune des Rougon, écrit en 1871. Tous ces textes mettent en scène des insurrections républicaines du peuple à Paris et en province

 Ce corpus est constitué de trois textes, portant sur la description physique et sociale des héroïnes de ces textes. Le premier extrait est de Gustave Flaubert, Mme Bovary de 1857, dont le mouvement est réaliste, le second extrait Les misérables écrit par Victor Hugo, en 1860 dont le mouvement est romantique et réaliste, enfin, le troisième extrait L'assommoir d’Émile Zola, écrit en 1876, dont le mouvement est le naturaliste qui découle du réalisme. Il s'agira de montrer ici quels sont les aspects

Vérité et mensonge du roman Corpus : Document 1 : Flaubert, Madame Bovary, 1857 Document 2 : frères Goncourt, Germinie Lacerteux, 1865 Document 3 : Zola, Germinal, 1885 Annexe : Zola, Lettre à Henry Céard, 1885 Question d’analyse (4 points) : En quoi les extraits de romans proposés sont-ils réalistes ? Dans quelle mesure le réel y prend-il néanmoins une dimension symbolique ? Travail d’écriture (16 points) : Vous traiterez l’un des trois sujets suivants au choix : Commentaire Vous