Dossier Histoire Des Arts Mur De Berlin

Tables des matières 1 Introduction 3 2 Histoire 3 2.1 Grandeurs et Richesses baroques 3 2.2 Bombardement 3 2.3 RDA 4 2.4 Réunification 6 3 Pragerstrasse 6 4 Neumarkt 9 5 Frauenkirche 11 6 Conclusion 14 7 Bibliographie 15 8 Table des figures 16 2 1 Introduction Dresde au matin du 14 février 1945 est une ville meurtrie et lourdement blessée. Le nombre de civils tués est effroyable. Son centre historique, avec toute l'architecture baroque qu'il contenait, a pratiquement été

l’histoire de l’archéologie - Idée que l’art s’apprend et s’enseigne (idée du beau&idéal) - On apprend le dessin sur 1 44 Mise en place de la composition Choix du thème (goût bourgeois de l’époque, mythologie, antiquité, histoire religieuse, portrait officiel) Aide à comprendre l’image et le sujet Pratique intellectuel (Léonard de Vinci : Cosa mentale) Esthétique néo-classique Les 2 plus grands peintres sont David & Ingres (ses sont des dessinateurs) LE LOUVRE •

HISTOIRE Terminales ES-L-S Livre du professeur Sous la direction de Jean-Michel LAMBIN Agrégé d’histoire, professeur en Première supérieure au lycée Watteau,Valenciennes Catherine CASSAGNE Agrégée d’histoire, professeur au lycée Branly, Nogent-sur-Marne André KASPI Agrégé d’histoire, professeur d’Histoire de l’Amérique du Nord à l’université Paris I - Sorbonne Marie-Anne MATARD-BONUCCI Agrégée d’histoire, maître de conférences à l’université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines

Métrailler Sébastien 5F OS Histoire de l'Art 2012 Francis Bacon, un peintre inclassable Sommaire Introduction ................................................................................................................. 3 Biographie .................................................................................................................. 3 Analyses d'œuvres ..................................................................................................... 5 Etude d'après

viennent certaines astuces de machinerie utilisées encore aujourd’hui dans le théatre contemporain. Le théatre de l’Antiquité à nos jours Théatre Grecque 550 av JC Le théâtre grec a pour origine le culte de Dionysos, dieu du vin, de la nature et des arts. Des dithyrambes, des processions, des danses, des chants et des paroles chantées à la gloire des héros grecs, avaient lieu autour de son temple. Lentement, un lieu spécifique s’intègre au temple pour les représentations théâtrales. La tradition rapporte

 DOSSIER FRANÇAIS Sommaire I/ Qu'est ce que dadaïsme ? a)La création et les origines du Dada b)Caractéristique du mouvement Dadaïsme c)L'impact du Dadaïsme d) Les artistes issus du dadaïsme e) Quelques célèbres œuvres du mouvement II/ Qu'est ce que le surréalisme ? a)L'origine du surréalisme b)Caractéristique du mouvement Surréalisme c) Les techniques nouvelles d) L'impact du Surréalisme e) Les artistes issus du surréalisme f) Quelques célèbres œuvres

tatouages et le style de vie dans des quartiers comme Harlem ou le Bronx. Le Hip-Hop est révélateur des fonctionnements et des blocages de la société (comme la violence qui faisait encore partie du quotidien) et de la formidable force créative des arts de la rue. Mais on peut aussi citer le sport avec le breakdance (danse caractérisée par ses aspects acrobatiques et ses figures au sol). On associe beaucoup le graffiti à la célèbre association du Hip-Hop Zulu Nation visant à proposer des alternatives

tatouages et le style de vie dans des quartiers comme Harlem ou le Bronx. Le Hip-Hop est révélateur des fonctionnements et des blocages de la société (comme la violence qui faisait encore partie du quotidien) et de la formidable force créative des arts de la rue. Mais on peut aussi citer le sport avec le breakdance (danse caractérisée par ses aspects acrobatiques et ses figures au sol). On associe beaucoup le graffiti à la célèbre association du Hip-Hop Zulu Nation visant à proposer des alternatives

Pour une approche du théâtre documentaire Dossier pédagogique saison 2011-2012 conseiller relais pour les enseignants en collaboration avec le Théâtre de Cornouaille ContactS DAVID GUYARD Chargé des actions éducatives | david.guyard@theatre-cornouaille.fr LAURENCE Périn Conseiller relais pour les enseignants | laurence.perin@theatre-cornouaille.fr theatre de cornouaille centre de création musicale - scène nationale de quimper // DIRECTION FRANCK BECKER 1 ESPLANADE FRANÇOIS MITTERRAND

RésuméLong métrage documentaire, Suisse, 2012 Réalisation : Christophe Cupelin Scénario : Christophe Cupelin Image : Christophe Cupelin Montage : Christophe Cupelin Son : Christophe Cupelin, Philippe Ciompi Musique : The Ex Production : Laïka Films, Akka Films, RTS Version originale française Durée : 104 ' Distribution en Suisse : Cineworx GmbH Public concerné : Age légal : 8 Age suggéré : 14 Résumé Réalisé à partir d'un minutieux travail de montage d'archives