École de Palo Alto

ma Le schéma classique Le schéma de Wiener (1948) Canal Emetteur (codage) Message Canal Récepteur (décodage) Www.mawarid.ma L’approche systématique et l’école de Palo Alto 1. L’approche systémique; 2. La réaction de L’école de Palo Alto à l’approche systémique; 3. Les thèses de l’école de Palo Alto. Www.mawarid.ma L’approche systémique L’approche systémique travaille sur l’ensemble des interactions qui relient différents éléments et fondent un système. Ce dernier est un

L'École de Palo Alto et l'approche systémique SOMMAIRE 1.0 Introduction………………………………………………………………………………………………...3 2.0 Grégory Bateson…………………………………………………………………………………………..4 2.1 Bateson et la cybernétique……………………………………………………………………..4 2.2 « La différence que fait la différence »…………………………………………………..5 2.3 Les nouveaux axiomes…………………………………………………………...................6 3.0 Paul Watzlawick…………………………………………………………………………………………...7 3.1 Les débuts d’un grand homme………………………………………………………………..7 3

SONT SOUS DEPENDANCE EST UN PHENOMENE A LA FOI ECONOMIQUE ; POLITIQUE ET SOCIAL. A-INTRODUCTION : | | Creation | 4 février 2004 | Fondateur(s) | Mark Zuckerberg Dustin Moskovitz Chris Hughes Eduardo Saverin | | Siège social |  Palo Alto, Californie (États-Unis) | Direction | Mark Zuckerberg (PDG) | Activité(s) | Réseautage social | Effectif | 1000[1] | Site Web | www.facebook.com | | Chiffre d’affaires | 1080 M USD[2] (2009) | Résultat net | 180 M USD[3] (2010) |

présence. Ce modèle introduit donc de nouvelle notion notamment celle de contexte et d’appartenance à un groupe et la notion de boucle de réaction. 2.5 L’ECOLE DE PALO ALTO (Californie) Cette école rassemble des chercheurs principalement américain et spécialisé en psychologie. Ce mouvement de penser est né en 1950. Cette école à définit 4 axiomatiques de bases de la communication. * on ne peut ne pas communiquer * toute communication comporte deux aspects : le contenu, et la relation

Théorie de la Communication Communication en masse. Gustave Lebon Années 20 première gm on ne parlait pas de communication mais de propagande. Laswell Années 30 Ecole de Chicago, étude sur les immigrants, école de Frankfurt 40-50 théories mathématiques de la communication Shannon et école de palo alto qui s’intéresse a la communication interpersonnelle ou en interaction, théories sur la réception ethos g batheson relation simetric complementaire p watzlawick e hall r birdwhistell

Travail de Méthodologie II : La systémique [pic] 2010-2011 Sommaire 1) Introduction 2) Historique A) L. Von Bertalanffy : La théorie des systèmes B) L’école de Palo Alto • Fondateur : G. Bateson • MRI • Principales influences 1. La cybernétique 2. La notion d’interaction 3. L’antipsychiatrie 4. Le constructivisme • Concepts fondamentaux

quartier situation École Famille loisirs canal physique réponse émetteur Rétroaction ou Feedback Verbal- non verbal le schéma de la communication selon les modèles de Riley et Riley et le modèle de Jakobson 17 Modèle systémique de l’école de Palo Alto Début des années 1950, Palo Alto est une ville de Californie où se retrouvent des chercheurs qui sont à l’origine d’un courant de pensée et de recherche ayant pris le nom de cette ville Cette école de pensée est reconnue

au Canada et aux États-Unis14. En juin 2004, Facebook établit son siège social à Palo Alto, en Californie13. La société a enlevé la particule « The » de son nom après l'achat du nom de domaine facebook.com en 2005 pour 200 000 dollars15. Facebook a lancé une version pour les écoles secondaires en septembre 2005 qui, pour Zuckerberg, était la prochaine étape logique16. À cette époque, pour rejoindre le réseau d'une école secondaire, il fallait une invitation17. Facebook a ensuite élargi ses membres

Sans faire un état exhaustif, nous devons citer l'école de Palo Alto, du nom de la localité géographique de ses initiateurs (au sud de San Fransisco). Une des particularités de cette école est la constitution d'un réseau informel, appelé aussi "collège invisible". Paul Watzlavick (Thérapeute au Mental Recherche Institute de Palo Alto et professeur à l'université de Stanford) est considéré comme étant le chef de file de cette école. Cette école est d'abord fondée sur les théorie Gregory Bateson ; celui-là

différentes théories de la communication qui se sont succédées au cours des 50 dernières années : - SHANNON et la théorie de l’information ; - WEINER et la cybernétique ; - L’école linguistique avec JACKOBSON ; - l’école de Palo Alto ; - L ‘analyse transactionnelle. 1) SHANNON et la théorie de l’information : Il s’agit de la théorie du signal au sens large élaborée par SHANNON, ingénieur des télécommunications en 1949. Il apporte au grand public une première